(学生尽情发挥，数，猴子，比较多少)接着去旅游出示课件我们又来到哪儿了啊(海边)我们能比较什么啊(学生自由说)5、我们旅游到了这么多的地方，能不能从我们生活中进行比较呢把你们课前收集的资料拿出来和大家分享一下，告诉大家你比较的是什么(矿泉水瓶，汽车，球，铅笔，纸)看看我们教室里能比较什么生活中我们还能比较什么(学生自由回答，老师随机鼓励肯定其想象力和观察能力)6、游戏《小组找家》出示课件让学生比较完书的厚和书的多少之后，分组，听老师口令找家7、游戏〈男女找家〉出示课件，轻重的比较，然后男生女生分组找家8、小猫看到我们玩的这么开心，也来参加我们的游戏，但是它带来一只小猫和两团线球，它要问问我们小朋友哪团线球长

要强化农业科技支撑，把提高农业综合生产能力放在更加突出的位置，大力推进种源等农业关键核心技术攻关，提升农机装备研发应用水平，加快发展设施农业，持续挖掘增产潜力，确保中国人的饭碗任何时候都牢牢端在自己手中中央农村工作会议12月25日至26日在北京召开，分析当前“三农”工作面临的形势任务，研究部署2022年“三农”工作会前，、、中央军委主席习近平主持召开中央政治局常委会会议专题研究“三农”工作并发表重要讲话，强调应对各种风险挑战，必须着眼国家战略需要，稳住农业基本盘、做好“三农”工作，措施要硬，执行力要强，确保稳产保供，确保农业农村稳定发展

乘着政策东风，大疆、极飞等广东无人机企业正加快技术突破，撬动百亿级无人机服务市场从“会飞”到“用得广” 农业无人机进入规模化应用阶段 在茂名高州分界镇的荔枝园里，果农谭锦威顶着烈日将一颗颗仙进奉荔枝采进筐里这位“85后”果农的果园，是当地少有的成片规模化荔枝园，已扩至上千亩广东多丘陵山地，六成以上耕地散落在山岭之间，盛产荔枝、龙眼、茶叶等特色作物但山高坡陡、地块细碎，大型农机进不去，人工耕作又苦又累如何破解农业无人机成为破局关键“荔枝园一上规模，最难的是病虫害防治果园都在山上，人工效率低，无人机成为最佳选择”谭锦威回忆，首次接触农业无人机是在2024年，植保队操作无人机高速作业，药液精准覆盖树冠叶背

在完成任务的过程中运用where…from和where…live引导的特殊疑问句, 综合运用目标语言, 询问并回答人们的国籍和住处Step3Listening comprehension(1b,2b&2c)After practice, do a lot of listening exercisesFinish 1b on page 1 and 2b & 2c on page 2在口头练习的基础上，在他们熟练掌握本课时句型以后再做这些听力应该是不难了，这样可以增加他们学习英语的信心并且这些听力材料的设计也是层层递进，由易到难，充分考虑到了学生的层次，起到了很好的巩固作用Step4HomeworkRevise Section A1a—2dMake a similar dialogue about pen palsThe Second PeriodTeaching aims:1