七天更新一次当蛋白质充足时，这个部队就很强，在需要时，数小时内可以增加100倍7酶的催化：构成人体必需的催化和调节功能的各种酶我们身体有数千种酶，每一种只能参与一种生化反应人体细胞里每分钟要进行一百多次生化反应酶有促进食物的消化、吸收、利用的作用相应的酶充足，反应就会顺利、快捷的进行，我们就会精力充沛，不易生病否则，反应就变慢或者被阻断8激素的调节：具有调节体内各器官的生理活性胰岛素是由51个氨基酸分子合成生长素是由191个氨基酸分子合成9维持神经系统的正常功能：味觉、视觉和记忆10胶原蛋白：占身体蛋白质的1/3，生成结缔组织，构成身体骨架如骨骼、血管、韧带等，决定了皮肤的弹性，保护大脑(在大脑脑细胞中，很大一部分是胶原细胞，并且形成血脑屏障保护大脑) 11

生尝试回答师导入课题：今天我们就来学习其中的一计——围魏救赵(板书课题，全班齐读课题，读后质疑)可能提出的问题：(是谁围魏救赵他们又是怎样围魏救赵的围魏救赵的结果如何……)师：请同学们带着这些问题走进这个精彩的故事，去了解战国时期国与国之间，人与人之间的恩恩怨怨，去感受大军事家孙膑的智慧二初读课文，梳理过程：师：在学习课文之前，总来认识一下本课的生字词课件出示：逸痹佯怠兼惶盔溃(1)带拼音读(2)去拼音读(3)找生读、正音(4)找易错字词语：所向披靡势如破竹危在旦夕胸有成竹乘虚而入以逸待劳稳操胜券丢盔齐甲溃不成年落荒而逃(1)齐读(2)指名读正音(3)齐读师：同学们扫除了文字障碍，请同学们再读这个故事，完成老师出示的问题：课件出示：赵国被围，向齐国求救――-()――――()孙膑投状、齐军大胜

(完璧归赵、负荆请罪、毛遂自荐、守株待兔、拔苗助长、滥竽充数、刻舟求剑)那要是有人问你成语“余音绕梁，三日不绝”出自哪里你知道吗(薛谭学讴)(意思是形容歌声或者是音乐优美，耐人寻味)真聪明，其实在文章的第一段中也有一个成语，知道是哪一个吗响遏行云 (意思是形容歌声嘹亮)把这两个成语记在书上五、揭示道理、再读课文1道理：同学们，刚才我们知道，课文仅仅有五十一个字，它却向我们揭示了一个深刻的道理，你知道是什么道理吗(学海无涯、学无止境、谦受益，满招损、知错就改)板书：学无止境短短五十一个字，一个简简单单的小故事，到现在还在影响着人们，这就是古代文化的魅力2练习读课文同学们，如果我们能重现古人读书的情景那该有多美，比如说，你就是私塾里的白胡子老先生，或者你就是在温习功课准备上京赶考的书生

通过检查乳酸脱氢酶的活性系数，便可以确诊相应的病症二、乳酸脱氢酶数值偏高的原因 1、携带乙肝病毒 一部分的患者之所以出现乳酸脱氢酶素值升高，主要的是身体的肝脏出现了问题由于身体携带了大量的乙肝病毒，长时间的潜藏在身体内部，不但会导致该细胞严重受损，还会使得血清中的LDH5与LDH6出现明显的升高并且伴随着病毒的逐渐深入，数值升高的程度也是难以估量的2、治疗心脏疾病的方法不恰当 患者被确诊为心脏疾病之后，比较保守的治疗方法是服药但是长期的使用同一种类型的药物，不但会引发肾中毒的现象，还会产生较大的耐药性与此同时，血液中的乳酸脱氢酶含量也会逐步提升应该适当的调整用药疗程，减轻中毒的症状3、治疗肾脏疾病不及时 少部分的患者可能并不能及时的意识到患有肾脏疾病，因此就错过了最佳的治疗时期