今天老师也送给大家三个词：开卷有益、博览群书、择善从之希望同学们能在今后的学习生活中多与书为友，不断增长自己的见识都能够成为腹有诗书气自华的人教学反思：《忆读书》是北师大版第十册第二单元以《书》为主题的文章之一，从四年级下学期开始，学生们开始查阅与上课有关的资料，五年级上个学期，孩子们基本养成了查阅资料的习惯，这个学期开始就给他们开辟了资料交流的一个平台就是根据单元的内容，查阅相关资料以小组为单位制作成课件，然后在班内进行交流评比，学生非常感兴趣，他们还有效的运用了信息课所掌握的知识，这个过程其实也是孩子们拓展知识的一个过程五年级语文教案（精选篇2）【设计理念】《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文

简介： 一、妊娠期的妇女需要不断补充各种维生素，柚子富含多种维生素和矿物质，是孕妇们所需要的二、孕妇在 一、妊娠期的妇女需要不断补充各种维生素，柚子富含多种维生素和矿物质，是孕妇们所需要的二、孕妇在感冒时多不敢乱吃药，而柚子在此时可大显身手，它可以润肺止咳，治愈感冒在干燥的秋冬季节里，柚子可以拿来降火，防治口腔溃疡三、新鲜的柚子当中含有类似胰岛素的铬成分，是糖尿病者的最佳食疗水果，针对那些有糖尿病的孕妇，柚子就是上佳的安全水果此外，柚子虽然是女性朋友在怀孕期间可以放心吃的水果，但也是不能多吃的，柚子属寒性食物，身体虚弱有寒气的人不能够贪食每天摄入四分之一的柚子就足够了，多吃无益，有一些孕妇还会有吃了柚子便秘的麻烦

①作者写了那么多我很重要的理由哪个方面你认为写得请朗读你认为写得好的段落(如果大多数同学意见统一就集体朗读;如果不统一就以小组为单位朗读两个方面)②这些段落为什么让我们读起来能产生共鸣——因为作者的语言，作者运用了多种修辞让语言生动形象，说理透彻，我们以“面对我们父母”为例来学习请同学们以文中的句子为例说说都用了什么修辞并简要说说这样写的好处拟人：他们的心就会皱缩成石块(皱缩俩字形象写出父母伤心地速度和成程度)排比：假如…假如…假如…(增强语气，强调我们对于父母亲的重要性)夸张：他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮(写出父母伤心的程度)反问：面对这无法承载的亲情，我们还敢说我们不重要吗

T：look, I’m a duck i’m swimmingplease follow me like a duck, we are swimming and playing5、幼儿分组表演,请幼儿自评T：Now play group by group, and I will ask children to say which group is the best(评价：孩子们通过游戏，在游戏中习得英语，同时也培养了孩子们的交往、合作能力)6、幼儿听音乐自由活动，结束游戏活动评价：在活动中，孩子们都积极的参与游戏，孩子们的英语学习兴趣很高，有的孩子能根据音乐自己创边动作通过活动，孩子们体验英语学习的乐趣，在游戏活动中习得英语