我的演讲完毕，谢谢大家雷锋在我心中的国旗下讲话篇31各位老师，各位同学：早上好今天我要演讲的题目是“助人为快乐之本”一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花后来，这位病人为了让幸福散播开去，在医院旁边开了一个小店，让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花结果医院里每一个角落都充满着欢乐同学们，你们的学习、生活快乐吗你们想永久地拥有这份快乐吗告诉你们一个接近快乐的秘决吧：伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本现在是三月，三月是向雷锋同志学习的日子，三月是美化我们环境的日子，三月是善待他人、讲求诚信的日子，这一切都是大家再熟悉不过的，“3月5日”、3月12日”、“3月15日”这些特殊的日子，时刻告诉我们要想着他人，想着去帮助别人，在看到别人快乐的同时，自己也快乐，这样的人生才算活得有意义

三、教学准备 :小黑板或课件四、教学过程 :(一)导入新课1教师导入一提“男子汉”，我们的头脑中就会马上联想到顶天立地、敢说敢为、正直无私、胸怀宽广等词今天，我们一起来学习王安忆写的《我们家的男子汉》，看一看和我们印象中的男子汉有何不同(板书课题)2介绍作者(1)让学生进行介绍(2)明确：(出示幻灯片1)王安忆，当代女作家其小说《长恨歌》获茅盾文学奖要求：记住作者(二)自主学习下面自学课文，注意以下问题：(出示幻灯片2)1认真读课文，可以朗读，可以默读，也可以轮读，选用你最喜欢的方式阅读全文2画出并掌握课文中的生字词，画出你认为好的词、句、段3文中刻画人物的性格特征运用的描写方法有哪些4文中的“男子汉”具有的性格特征是什么

小学四年级英语教案格式精选篇3教学目标1能听、说、认读单词:these, tomatoes, try, carrots并掌握名词复数及其对应的发音2会运用句型:What are theseAre they/these…进行对话练习3让学生养成多吃蔬菜和水果,远离垃圾食品的好习惯教学重点1掌握单词these, tomatoes, try, carrots2掌握名词的复数形式和对应的复数句子教学难点1掌握tomato的复数形式tomatoes2掌握单数句和复数句的相互转换教学准备教师准备：与本课时相关的录音和课件,本课所学的单词卡片和动物或植物的图片或实物学生准备:本课所需单词卡片,动物或植物的图片或相应的实物

So He always feels ______ and ________ at home2Robert Hunt thinks Sad and Thirteen should _________ these feelings to his familyHe should ____ to helpMaybe he _________ _____ jobs around the house so that they have more time _______________________Second, he could sit down and ____________ ____ his brother