我是九年级的学生马涔槐，今天，我很荣幸能在国旗下讲话，我演讲的主题是：读书与人生莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，好的书籍，可以净化灵魂，升华人格于是有人说，读书会让人博学，知识能改变人的命运自古以来，书就是人类的好朋友先秦时期，孔圣人，以书为伴，满腹经纶，学生遍天下，流芳百世;现代伟人毛主席，从小就有远大的理想，一生酷爱读书，13岁走出家乡求学，后来，到湖南长沙第一师范学校读书，以书为伴，广交天下有识之士带领中国人民_了旧社会，建立了新中国不仅在国内，国外也有许许多多的名人作家爱迪生，我们都很熟悉，他一生共有1328项创作发明，是以为举世闻名的美国电学家很发明家然而，在他的小时候，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟当面在他母亲面前说他是傻瓜、低能儿

有怎样的感受用简短的话说明b你在预习中搜集积累了哪些有关云和天气的成语、俗语、谚语请同学们相互交流下，好吗以上各种导人，只要精心设计，认真准备，都可达到导人课题的目的2、出示目标并板书课题课题：看云识天气3、感知内容①检查预习中的字词②请学生自读课文或齐读课文，教师正音正字③请仔细看问题，再读课文并小组讨论问题组：a全文主要说了什么内容请简要概括b文章的基本思路是怎样的可分为几部分学生讨论后可以明确：全文主要介绍云和天气的关系，不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系基本思路是先总说云的作用，再说明云和天气的关系(这其中有两小层：云的形态变化和天气的关系;云的光彩现象和天气的关系)最后是总说，说明看云识天气的目的

哪句话告诉我们的你怎么算出来的呢（3300=900（元））每人要花费多少钱呢（900150=6（元））900是什么（共花费多少钱）150是什么呢（实际去的人数）用共花费的钱去除以实际去的人数得出每人需要花费多少钱6、 门票呢哪几句相关信息你们选哪种（团体）为什么（学生自由发言：满足30人以上，便宜等）每人多少钱（2元）7、 最后是游玩项目及定价，我们来看一看划船，每小时8元，4人一船每人要多少钱（2元）那如果你一个人去呢一个人去乘一船，多少钱（8元）你觉得怎样乘坐比较合算乘快艇呢你们怎么理解的8、 看完这些相关的信息，我们来替向阳小学的同学来算一算每人乘车和买门票一共要交多少元钱（2+6=8（元））9、 用20元最多可以玩几个项目，是哪几个

2)通过所设计的课堂活动，让学生主动参与，在合作探究中学会学习和交际3情感目标：1)通过教学，了解颜色及相貌在中英文中的区别，了解文化差异，提高学习兴趣2)通过竞赛、小组合作学习等形式，调动学生的学习主动性和积极性三、教学重难点：1教学重点：1）学会运用生词和句型描述人物相貌；2）掌握have/has的否定形式；3）通过多种形式培养学生的口语交际能力2教学难点：1）have/has的否定形式的教学；2）上课如何调动学生积极性四、教学过程step 1 warm up:enjoy a songreview the words about colorst: we enjoyed a song just now