I’d lie ……2、 能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词3、 能够说唱歌谣，并理解其含义二、 教学重、难点：重点：掌握有关食物的单词：tat, tfu, green beans, fish, ptat,eggplant难点：本课时词汇量大，要求四会掌握的单词多三、 课前准备：教学挂图、单词卡片、录音带、录音机、学生卡片和彩笔四、 教学过程：1、 热身跟录音，跟唱歌曲，复习有关食物的单词2、 预习(1) 吟唱歌谣(2) Let’s start出示Let’s start 部分的挂图，出谜语，请学生猜是什么食物师：I’u t eatI’ ellw and lngI grw n the tree

能画几条（请一个学生到黑板上去画）通过画图，得垂线的第一条性质：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．提出问题：（1）“过一点”包括几种情况（2）“有且只有”是什么意思（“有”表示存在，“只有”表示惟一．）【教法说明】垂线的性质放手让学生自己动手画图，自己总结，培养了学生动手，动脑，发现问题和解决问题的能力，达到能力培养的目标．学生活动：让学生尝试画一条线段或射线的垂线（一个学生板演）．【教法说明】学生画图时，教师巡回指导，发现问题，及时纠正，使学生加深印象，进一步培养学生动手操作能力．尝试反馈，巩固练习投影显示（投影片2）【教法说明】平面内两条直线互相垂直，是一种非常重要的位置关系，本组练习态在使学生会用定义判断两直线垂直，并且应从不同角度去掌握判断它的方法．投影显示（投影片3）【教法说明】本组填空题主要是通过变式图形，让学生判断两条直线垂直，防止思维定式．第1题区别垂直相交和外交

我想“母校”这个词何尝不是如此呢孩子是自己的好同学们，我爱你们这份承诺没有任何的修饰和限定当你心里痛苦酸楚时，就找那些在夜深人静时流泪痛哭过的人，倾诉、倾诉;当你再回母校时，我会在这里长久地守候，即便是夜深了，也会给你们留着灯，留着门……祝福孩子们谢谢大家高中校长毕业典礼致辞篇6尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们：大家上午好今天，站在同学们毕业典礼的讲台上，心情非常复杂，既荣幸又激动，既欣慰又伤感高兴的是看到你们即将走入自己心仪的大学，难舍的是再也不能象过去一样朝夕相处清晰地记得三年前青涩的你们带着纯真自信的笑脸，满怀憧憬和求知之心来到这里，开始了二中生活从此，操场上有你们火热的军训生活;笃行楼有你们青春的风采;慎思楼有你们执着的追求;敏行楼有你们伏案的身影;宿舍里有你们亲如家人的温馨;元旦晚会上有你们爽朗的笑声

3听音正音，整体感知师呈现课本图片，T：Who are theySarah and Chen jieWhat are they doingThey are playing the game -Hide and seekWhat does Chen jie say播放录音，整体感知(1)Listen and point(2) Listen and repeat4小组合作，整体认读(1)T:Group WorkOne speak, one point the picture, one point the word互相纠音，看谁做得(2)教师检查学生掌握情况Step3 Practice1音义训练活动说说生活中的数字：教师将一些房间号如212、411等，电话号13542251252等，紧急呼救号码如120、110、114