引导学生通过自主独立的读书，把课文读正确，读流利，读出感情要求学生边读边想象，能体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐感悟儿童诗的特点，这样可以激发学生读儿童诗和写儿童诗的兴趣学生情况分析：本班学生共42人，男生23人，女生19人，学生都是附近农村的，父母虽然都在身边，但是农村基 础教育薄弱，几乎没有家庭辅导学生整体感悟不深，浮于比较表面的东西学生能较容易地体会到，而对于较深层次的内容学生很难感悟出来其次是学生的整体朗读水平一般教学目标1知识和技能目标(1)通过自学，认识本课生字(2)鼓励学生在熟读的基础上，把自己喜欢的内容背诵下来(3)通过朗读，感悟儿童诗的特点，尝试写一首儿童诗2过程和方法目标(1)通过朗读儿童诗，学生能体会儿童丰富的想象力

祝福你们，也相信你们一定会一路平安，一帆风顺谢谢大家六年级班主任毕业致辞（篇4）亲爱的同学们：短短的六年时光，老师与你们相处五年，五年中老师为每一位同学的成长而高兴，虽然你们常被老师批评，但你们也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步虽然很小，但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了草山分校是你们的积极参与和精心呵护，才有了今天绿色的校园；是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就你们知道吗

这些水果中的糖分非常高，一旦进食，就会导致血糖值在短时间内飙升，甚至会出现无法控制的现象四、高淀粉蔬菜糖尿病患者确实每天应该增加蔬菜的食用量，比如各种绿叶蔬菜、十字花科蔬菜等但是对于一些含淀粉量较高的蔬菜，应当减少摄入次数，比如土豆、红薯、山药等这些蔬菜中的淀粉含量特别高，尤其是采取蒸、煮方式烹饪之后，升糖速度会特别快五、高油食物高油食物也是导致血糖值不稳的重要因素，即使每天坚持服用降糖药物，但如果摄入体内的油脂含量过高，就会引起血糖值的反复升高还会导致血压不稳，并且会引起高脂血症，患上一些心血管类糖尿病并发症的概率会特别高总而言之，一旦患有糖尿病，所有的高糖食物不要摄入另外，以上5种食物也应减少摄入次数

（4）绝境：古义：与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地（5）无论：古义：不要说，更不必说；今义：连词，条件不同和结果不变2出自本文的成语（1）落英缤纷：鲜花盛开，花瓣纷纷飘落形容春天美好的景色也指花儿凋谢的暮春天气（2）豁然开朗：形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮也比喻心里突然悟出道理而感觉明朗（3）无人问津：没有人来询问渡口比喻没人过问，受到冷落（4）世外桃源：指虚构的超脱现实的安乐美好的地方也指空想的不存在的世界七、思考讨论，要求用原文回答下列问题1渔人是怎么发现桃花源的他进入桃花源之前见到了怎样的景象（1）“缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”（2）“复前行，欲穷其林