五板书设计Lesson 5: How many Do I have1 pencil—--2 pencils1 book -----5 books1 marker---12 markers1 eraser----4 erasersHow many ereasers------ereasers四年级下册英语四单元的教案精选篇3一、 教学目标：1知识目标：掌握本课重点概念: jeans2能力目标：使同学能够熟练地运用“What are you wearingI’m wearing ……”3情感目标：感知英语的实用性，增强学习英语的兴趣二、教学重难点：1重要概念trip2同学能够熟练地运用“What are you wearing

3、报警的方法及注意事项报火警的方法：到消防队报警；拨打火警电话向公安消防队报警；使用有线广播报警；大声呼喊报警发生火灾时，拨打“１１９”火灾电话向公安消防队报警，应注意讲清以下内容①、发生火情的商场或宾馆详细地址包括街道名称、门牌号码，靠近何处；周围有何明显建筑或单位；高层建筑要讲明第几层楼等②、什么东西起火（起火物）如房屋、商店、油库、露天堆场等；尤其要讲清起火物为何物，如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚，以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆③、火势情况如看见冒烟，看到火光，火势猛烈，有多少房屋着火等④、报警人姓名及所用电话的号码以便消防部门电话联系及时了解火场情况，调集灭火力量，还应派人到路口接应消防车

④雌激素：近 20年来美国男性结肠癌死亡率呈下降趋势，而女性更为明显，一种解释是女性在更年期后广泛应用激素替代疗法雌激素预防结肠癌的机制可能与减少次级胆酸产生，降低胰岛素生长因子-1(insulin growth factor-1)，或直接作用于肠黏膜上皮有关Calle等报道，应用激素替代疗法的妇女结肠癌死亡率明显下降(RR=071)，而连续应用11年以上者更为显著(RR=054)在护士健康研究中也发现类似的结果 (RR=065)，但在停药后5年激素的保护作用消失近年来发表的2项meta分析的结果也显示激素替代疗法可使患结肠癌的危险度总体下降20%以上观察提示雌激素的保护作用可能发生在结肠癌变后期

(“咏”在字典里有两种意思：一是依着一定的腔调缓慢地诵读吟唱，如“歌咏”;二是用诗词等来叙述，如“咏梅”)那在“花之咏”中“咏”到底是什么意思呢我们理解了课文内容后再来解释二、听课文录音，初步感知语言之美下面请同学们听课文录音，跟读，边听边把不认识的字注上音三、同位互读课文，互相正音想一想，你们都读懂了什么四、朗读课文，理解课文1、个人练习朗读，画出自己喜欢的句子或段落，想想喜欢的原因2、小组交流3、全班交流谈感受时注意引导学生谈出个性化的感受引导学生理解：(1)想象大胆奇丽：“我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上”(2)仔细观察生活：“我是朋友间的一份礼品，我是新娘头上的一顶彩冠，我也是生者致以死者的一件赠物