四、冰冷饮品长时间饮用冰冷的饮品会影响到饮用者的肠道蠕动力，这就会影响到饮用者的消化功能，使饮用者表现出腹痛，腹泻等不良反应而且，过冷的饮品会刺激到饮用者的胃黏膜，进而影响到患者消化液的分泌量，建议患者减少冰冷饮品的饮用次数，就可以从根本上解决这个问题五、辛辣食物研究显示，经常性食用辛辣食物会使食用者的胃粘膜受到不可逆的损伤因为辛辣食物会影响到食用者胃内的血液循环，使胃粘膜上的血管表现出扩张的病症，如果患者没有及时的调整自己的饮食结构，就会使消化系统受到进一步的伤害所以，建议患者减少辛辣食品的摄入量，就可以防止自己的胃粘膜受到损伤，让自己的生命安全得到保障除了改善自己的饮食习惯以外，患者还应该在作息和运动等方面进行适当调整，并定期去医院检查身体，就可以预防肠道疾病出现

2、培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力3、认识10个字，会写12个生字教学难重点：难点：理解“风一样的日子”的意思重点：有感情地朗读课文教学准备：多媒体课件教学课时：2课时第一课时教学流程：一、创设情景，导入新课1、现在我们来学习一篇回忆童年的课文(板书课题：童年的泥巴)2、齐读课题，质疑：看到题目你有哪些问题二、初读课文，了解内容1、用自己喜欢的方式自由读课文要求读得正确流利，遇到困难多读几遍2、同桌或前后桌互读互听，指出对方的不足3、把自己读得最满意的地方读给全班同学听4、再读课文，提出自己不懂得问题三、品读课文，理解内容1、指导学生有感情地朗读课文(1)学生自读课文，边读边想象课文描写的画面

母校是你们生命的底色，你们将是母校历史的珍藏自主教育是玉华小学的办学灵魂，我希望你们将来无论是顺境还是逆境，无论是幸福还是艰难，你们都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向只有这样，你们才能感受生命的神圣与崇高没有感恩就没有真正的美德，同学们，你能记住多少父母、老师、他人、学校对你的付出理解你们的父母，不说伤害父母的话，不大声对他们讲话，理性与师长解决问题是我们孝亲敬师星的评价标准之一我希望你能时刻约束自己最后我代表学校领导班子再一次感谢各位家长对学校的支持、理解和帮助，感谢可爱的孩子们、感谢勤奋的老师们，此刻的分离就是永久的凝聚，我们的心会永远在一起，珍重是我对你们的祝福和期许同学们，无论何时都不要放弃对理想的追求，对梦想的追逐无论何时开始都不算太迟

为报答全城的百姓都来追随我，我一定要亲自杀一头老虎，像孙权一样给大家看看喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔即使头发微白，又有什么关系呢带着传达圣旨的符节到云中，什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来注释 (1)江城子：词牌名(2)密州：今山东诸城(3)老夫：作者自称，时年三十八(4)聊：姑且，暂且(5)狂：豪情(6)左牵黄，右擎苍：左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，形容围猎时用以追捕猎物的架势(7)黄：黄犬(8)苍：苍鹰(9)锦帽貂裘：名词作动词使用，头戴着华美鲜艳的帽子貂裘，身穿貂鼠皮衣是汉羽林军穿的服装(10)千骑卷平冈：形容马多尘土飞扬，把山冈像卷席子一般掠过