下课了，小朋友做些什么操场会是怎么的一幅情景想象描述朗读有关句子4第四自然段a这所民族小学留给你什么印象交流感受b我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生参观结束了，让我们说上几句道别的话感情朗读，比赛背诵1课文写得很美，你喜欢哪一部分请你有感情地朗读一下2把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来《我们的民族小学》教学教案篇4教材文本解读《我们的民族小学》是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的一篇精读课文文章通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结课文层次清楚，先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学

8×10χ=128÷8χ= 16答：李奶奶家上个月的水费是16元（5）将答案代入到比例式中进行检验2、修改题目：王大爷上个月的水费是192元，他们家上个月用多少吨水（学生独立应用比例的知识来解答，并交流订正，使学生明确例5的条件和问题改变后，题目中水费和用水的吨数的正比例关系没变，只是未知量变了）3、教学例6（1）出示例6：书店运来一批书，如果每包20本，要捆18包如果每包30本，要捆多少包（2）学生根据例5的解题思路，思考：题中已知两个量什么是一定的已知的两个量成什么关系思考后独立解答（3）指名板演，全班评讲4、做一做：教科书P59“做一做”1、2题，让学生先判断两个量的关系，再进行解答三、巩固练习1、教科书P61练习九第3、4题

一小结：1利用正弦定理，可以解决以下两类问题：(1)已知两角和任一边，求其他两边和一角;(2)已知两边和其中一边的对角，求另一边的对角(从而进一步求出其他的边和角);2利用余弦定理，可以解决以下两类问题：(1) 已知三边，求三角;(2)已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两角3边角互化是解三角形问题常用的手段三作业：P80闯关训练高中数学必修五教学设计精选篇5教学准备教学目标进一步熟悉正、余弦定理内容，能熟练运用余弦定理、正弦定理解答有关问题，如判断三角形的形状，证明三角形中的三角恒等式教学重难点教学重点：熟练运用定理教学难点：应用正、余弦定理进行边角关系的相互转化教学过程一、复习准备：1写出正弦定理、余弦定理及推论等公式

3、扁豆 扁豆作为一种富含膳食纤维的蔬菜，对肠道消化和吸收具有很好的作用，可以润肠通便，很适合经常便秘的人食用同样的，扁豆还富含淀粉酶抑制物质，可以很好抑制体内血糖的升高，从而起到降血糖的作用4、菠菜 菠菜不仅含有丰富的膳食纤维，而且还含有类胰岛素的活性物质，所以可以很好分解体内的糖分，起到降血糖的作用但是需要注意的是有结石的患者不宜食用菠菜，以免加重病情5、芹菜 芹菜富含微量元素和膳食纤维，不仅可以促进消化，而且还能够降血糖，血糖高的人群食用芹菜可以很好降低自己的血糖6、紫菜 紫菜作为一种海产品，也是我们生活中常见的食物，富含紫菜多糖，能够很好的帮助人体降低血糖，一般来说，可以用紫菜煮汤，空腹喝或者饭前15分钟喝效果会更好