(同学举手读书)师：哪位同学来对这位同学在读音方面给予评价生：生举手评价，师相机指导师：有没有在停顿方面给予评价的生：生举手自由评价，师相机指导师：(你能给大家读一读这句话吗)师：接下来请同学们看幻灯片，(播放幻灯同上一张幻灯一样，全文本)老师就这一课的一些字音，对大家做一个提示，出现过后请同学们轻声跟读(幻灯出示红色拼音“卿，涉，孰，遂”字音)，生跟读，师：这几个字时本课的生僻字，(幻灯出示蓝色拼音“为，更”)师：这两个字时本课的多音字，(幻灯出示绿色拼音“邪”)师：这一个是本课的通假字师：(出示：友情提示：生僻字、多音字、通假字的读音要特别注意)我们在诵读一篇文言文的时候就要特别注意它里面的生僻字，多音字，通假字的读音

下午 1点到 4点 ,尤其是春天和夏天 ,人容易疲劳、犯困 ,这时候最好休息 ,不要在午饭后做大运动量运动晚上 10点钟左右 ,体温开始下降 ,睡意会慢慢向你袭来 ,身体的功能趋于低潮 ,不适合再做剧烈运动具体根据你的时间确定记住去游泳前一个小时可以吃一点东西，不要是硬的，也不要太稀了这样可以使你保持游泳的力量二、游泳该锻炼哪些部位 1、蛙泳——大腿 自由泳、仰泳的打腿方式都是大腿上下鞭打,只有蛙泳是蹬夹,前者能够使腿更修长,而后者蛙泳更多用到大腿股四头肌,因此对加强腿部力量非常有效2、蝶泳——胸部和腰腹 蝶泳时,手臂向内划水,类似在做扩胸运动,对胸大肌、背阔肌、肩部(三角肌前中后三束,尤其后束)用力较多,锻炼效果也最好

毕业，就像一个大大的句号从此大家告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月而作为毕业活动的参与者，都或多或少需要准备毕业的致辞你是否在找正准备撰写“最新汕大毕业致辞稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考最新汕大毕业致辞稿篇1尊敬的各位老师各位家长，亲爱的同学们：大家好今天对于我们来说是一个十分重要的日子——我们毕业了回想三年的高中生活，此刻的我们一定百感交集，而这其中最多的应该是感动和感激回首我们走过的路，难忘的是夏日炎炎我们坐在教室里刻苦学习的时光;难忘的是教室里那一张张坚定而执着的脸庞;难忘的是失落时，那一声声鼓励和安慰带给你我前行的希望难忘的是运动会上那一个个矫健的身姿划出的青春飞扬;难忘的是艺术节上我们一起放声歌唱……激情燃烧的岁月里，多少美好与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠

3欣赏名家钢笔字书法作品，让生谈感受师总结：铅笔不需要考虑,想写什么写什么,因为写错有橡皮钢笔不一样,得考虑，因为它不像铅笔会有橡皮三年级还有一件更让你们开心的事情——你们可以用钢笔写语文作业了，写钢笔，先想好字怎么写，得养成提笔就把字写规范正确的好习惯，你就是小小书法家【设计意图：三年级跟二年级不一样的地方就是学生开始使用钢笔，通过比较法，让学生了解铅笔与钢笔的不同;通过欣赏名家钢笔书法作品，培养学生初步的书法鉴赏能力，为写好钢笔字打下良好基础】(二)认识“好朋友”二——课本1实物对比，内容不同同学们，从今天起，你们又跨上了一个更高的台阶在这里，我们将跟着许许多多的作者走进一个更广阔、更丰富多彩的世界