2、海洋资源在练习时，可以让学生了解一些海洋的知识，特别是我国海洋的区域情况等接着出示有关的数据，让学生读一读，然后讨论这些数据如何进行改写3、把下图中的点按数的大小从小到大连接起来对于不同的数据比较，学生可以先统一写法，再比较；也可以直接进行比较，对于学生的不同方法，只要合理，教师都应给予肯定板书设计：9600000=960万；450000=45万1660000=166万；100000=10万1220000=122万；10000000000=100亿300000000=3亿四年级下册数学教案篇5教学内容：课本22页例3和做一做及练习四1、2题教学目标：1、通过活动使学生学会以不同的地点为观测点判断方向

在烹饪肉类内脏时，用蚝油腌制后，可以去除内脏的腥味，令其酱味香浓、提鲜使用适当的蚝油腌制肉类，可去其肉腥味，补充肉类原味不足，添加菜肴的浓香，令味道更鲜味美烹饪带腥味的原料时，常用做法是先加入料酒、酱油、大料等腌制一下，但要用蚝油，这一样就能解决问题因为蚝油入味快、渗透力好，不但能去腥，还能令鲜味更足做剁椒鱼头时，直接将蚝油抹在鱼头上腌制一会儿，加入剁椒料上锅蒸就好了蚝油适应各种烹调技法做炒、爆、熘、烧、煨、焖、扒等菜肴时，蚝油都能胜任当然，以红色菜肴为最佳，如：蚝油菜心、黑椒牛柳、葱烧海参、八珍烧豆腐、红煨牛腩等等为了使菜肴更加鲜美，可以在蚝油里加入淀粉勾芡，能使菜肴汁明芡亮、味道鲜美最后，为网友们分享下制作蚝油的重要步骤和优劣分辨

Yes,I do/No, I don’tI’m good at …并且能在实际生活中灵活运用3能灵活自如地运用所学句型的一般疑问句及肯定和否定回答；激发学生学习英语的兴趣教学重点：1能听、说、读、写词汇：drawing，great，be good at2能听懂、会说句型：Do you like(学科名称)Yes,I do/No, I don’tI’m good at …并且能在实际生活中灵活运用教学难点：1通过练习，掌握对话，能自主编出对话2通过趣味课堂活动，激发学生学习英语的兴趣教具准备小熊玩偶，单词卡片，各科课本教学过程（一）游戏温习旧知1用小熊为投掷玩具，叫个生上讲台复习单词2展示课件中的

沙县小吃办： 经过授权才能使用我们的商标 以政府的名义成立一个“小吃办公室”，并且算一个独立的机构编制，这在全国也算是奇葩一朵--昔日名不见经传的福建沙县想靠小吃的“杠杆”撬起经济的天平十几年前，在县政府的鼓励下，这个资源匮乏的小县城的13个乡镇200多名干部带头创办“沙县小吃示范店”，到目前有近6万沙县农民（约占全县总人口23%）在中国各地开了约2万家沙县小吃店以京城为例，遍布街头巷尾的黄色圆形带绿边的logo很多人都不会陌生据沙县小吃办公室主任张鑫昨天接受北青报记者采访时介绍，2014年，沙县小吃全国年营业额超60亿元张鑫介绍，沙县小吃店以自主经营为主，管理模式为同业公会会员店管理，业主自愿加入协会，得到允许后才能申请使用注册商标