最后，学生带着情感再次自由朗读全文(五)小结作业小结：这节课我们学习了《紫藤萝瀑布》，正如我们最开始看的紫藤萝图片，紫藤萝那么茂盛、绵密、层层叠叠，有着淡紫色的颜色、淡紫色的芳香，而作者看到它也不禁回想起了十年前的紫藤萝，想到了自己这十年的遭遇，最终超脱出来，感悟到了生命的永恒和可贵，人和花一样，不管经历了什么，都要勇敢活下去作业：相信同学们通过这一节课的学习对生命也有了新的感悟，课下写一段你对生命的感悟，可借鉴这篇文章的写法，从一些草木入手，300字左右，下节课进行交流七年级语文下册第五单元教案（篇2）《驿路梨花》【教学目标】1、撇开思维方式把握文章的巧妙与曲折2、各种形式的阅读，,感觉文章语言的诗意美

Here you areThat's OK等短句与老师交流游戏的形式，激发幼儿学英语的兴趣，同时也让孩子在多听、多做、多说的过程中提高他们的英语能力活动目标：1、 巩固对单词red green yellow的认识与发音2、 并尝试利用Hello X XHere you areThat's OK等短句与老师交流3、能愉快参与英语活动活动准备已学过单词red green yellow在日常生活中老师与孩子使用过Hello X XHere you areThat's OK等短句每位孩子基本记住自己的英文名字红、绿、黄糖果三桶活动过程：一、开始部分T：Class beginsGood morning, boys and girls……二、基本部分1、复习游戏：Touch your face2、T：OK

六、拓展迁移：（运用对对联的方式总结人物形象）1、古人言“三寸之舌，强于百万之师；一言之辩，重于九鼎之宝”，烛之武所言所行是也诵读课文，结合文中各个人物的性格、行事，仿照例句自己拟一副对联如：郑文公诚心悔前过佚之狐慧眼荐英才秦穆公度势盟郑烛之武大义缒虎穴烛之武巧言退秦师晋文侯审时班师2、“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”“不战而屈人之兵，善之善者也”《孙子兵法谋攻》“捐躯赴国难，视死忽如归”曹植《白马篇》小结：哲人说：读史使人明智那么学完《烛之武退秦师》，我们又懂得了什么智慧呢我想，一是告诉我们外交言辞的重要性，也就是如何说服别人，如孙子所说“不战而屈人之兵，善之善者也”；二是明白在国家大义面前，我们应该有“捐躯赴国难，视死忽如归”的正气磅礴

What are they”以此复习表示四季的单词然后老师将表现四季的图片贴在黑板上，问学生：“What do you do in spring/summer/autumn/winter”老师根据学生的回答继续问：“Where do you”三、课文教学1老师问学生：“What does Daming do in spring/summer/autumn/winter”老师播放录音或教学VCD，呈现SB Unit2活动1，请学生熟悉课文内容老师再放录音，出示Daming活动的图片，请学生根据录音内容将图片贴在相应的季节图片处2再次播放录音，请学生模仿跟读其后，请学生以小组为单位朗读课文鼓励学生根据黑板上的图片描述课文内容