Read sentences and choose “am going to, is going to , are going to”呈现句子：He …go to middle school this September点击人称代词He将进行变换：I，she, we, Daming, you, Sam and Amy等，让学生选择“am going to, is going to , are going to”填空，使学生能熟练掌握be动词在不同人称下的变换形式，达到灵活运用板书设计：Unit 1 we are going to speak ChineseDaming: Physics Chemistry HistoryAmy: Chinese1

T：“Goodmorning children”C：“Goodmorning melody”2、复习、检查上节课所学内容，奖励有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点3、教授新字母及新单词：“C”“Cat”（1）教师利用字母娃娃来做客的游戏教授字母“C”的'正确发音（2）教师利用图片引出英语单词Cat，并教授其的正确发音及译义,通过让幼儿进行反复练习及强化，逐渐掌握单词Cat的正确发音及译义（3）利用模仿游戏：《看谁说得快又对》巩固练习4、教授幼儿短语“Good moring teacher”的实际译义5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody”幼儿园大班英语教案通用（篇5）教学目标：1、在游戏中复习短语：springiscoming;Imwind/spring/tree/flower/bird

4练习九的第3题让学生独立完成，可以直接填书上完成后同桌交换互相检查评价5练习九的第4题让学生先观察图，确定图下面两个“( )”里分别填写数几，再根据图意填写乘法算式和读法让学生独立思考，填写之后，同桌互相读一读填写的乘法算式，并互相检查是否全填写正确四、总结1请学生回忆：这节课学习了什么知识2教师总结：通过这节课学习，我们知道几个相同的数连加，可以用乘法计算写乘法算式时，要明确相同的加数是几、有几个这样的加数，在这两个数中间写上乘号读乘法算式时，按从左到右的顺序读这节课，每个小朋友都学了不少新知识，下节课我们继续学习乘法的知识小学二年级数学乘法的认识教案格式篇2教学目标：1结合具体情境，借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称

历经数十年迭代，以大涌为核心的中山红木产业已构建起全链条产业生态当前，大涌集聚着800余家红木产销企业，从业人员近8万人，2025年产业产值回升至1235亿元，产品覆盖国标红木全品类，形成全国产业度最集中、全产业链配套最完善的红木家具生产基地当地搭建起多层次科创平台，木材智能干燥、红木DNA树种检测技术领跑全国，出台12项行业团体标准；落地“大涌红木放心购”体系，破解材质造假、定价模糊等消费痛点在此基础上，当地还依托校企合作、工匠职称评审、全国雕刻赛事，源源不断培育技能人才；持续完善高速路网与商业配套，以红博城为核心打造千亩红木商圈，红博会、直销节等会展品牌持续激活产销市场大涌镇红博城已成为中山文旅地标 张德钢 摄 近年来，面对原料依赖进口、市场分流、转型升级缓慢等客观发展难题，中山市将红木纳入制造业当家重点产业集群，出台智能家居三年行动计划，落实技改补贴、以旧换新等扶持政策；大涌推进低效厂房改造、盘活产业用地，一边完善技改扶持，一边引导企业试水直播电商、全屋定制，推动红木跨界联动灯饰、文创、文旅产业