4、疾病可预防性：控制和消除职业性有害因素与采取适当的卫生防护措施可以预防职业痛的发生，及早脱离有害因素接触，可以减缓或阻碍职业病病情的进一步发展目前中国职业病危害呈现五个特点 这五个特点是：接触职业病危害人数多，患病数量大，预计今后10年至15年职业病发病总数还将呈上升趋势;职业病危害分布行业广，中小企业危害严重;职业病危害流动性大、危害转移严重;职业病具有隐匿性、迟发性特点，危害往往被忽视;职业病危害造成的经济损失巨大，影响长远医学`教育网搜集整理四、职业病的饮食保健方法有哪些 1、摄影、放射科和微机操作人员：由于经常接触放射线，应多吃高蛋白食品，以补充因放射线损害引起的机体组织蛋白质的分解;多饮些绿茶，有利于加快体内放射线物质的排泄;还应多食富含碘的食物，如海带、紫菜等

4、解题不规范学生平时答题不规范，缺少解题步骤，过程不完整，特别是一些可以采分的重要步骤，不完整或不具备，因此在高考正规批卷中失分较高这是一个长期培养的结果不是短期能养成的良好习惯，教师在三年的教学中都有责任去引导、去严格要求5、学生功底不扎实二高学生多数底子差，行为习惯和学习习惯在低一级学校中尚未培养好，高一狠抓了行为习惯和学习习惯的培养，在比较浅层次的教学和学习中成绩提高比较快，使大批学生能适应高中的学习，但基础还不够扎实，高考中遇到较难或较灵活的题目就会心慌意乱、手忙脚乱，应对不能自如二、--年情况分析及工作着重点--年的高三情况，从目前情况而言高一高二的教学中与前几届学生一样，基础教育工作抓得还是比较稳健，高一年级第二学期，学生成绩的提升较快，超出了预期的目标

They produced a new record in 1996, which was a celebration of their time as a real band4Reading and understanding difficult sentencesAs you have read the text times, you can surely tell which sentences are difficult to understandNow put your questions concerning the difficult points to meIVClosing downClosing down by doing exercisesTo end the lesson you are to do the comprehending exercises No

带着体会朗读(2 )在自由读的基础上指名读，并点拔，然后集体有感情地朗读雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩(1 )读一读这话，感受感受：山雨神奇在什么地方(2 )雨丝是飘飘洒洒的，还会是怎样的请换一个叠词来说说请同学们闭上眼睛，仔细听，用心灵去感受教师配乐范读(3 )带着遐想朗读在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却