” 就是求3个2/11 是多少(列式：2/11×3 = 6/11 )有没有更简便的计算方法呢独立完成指生板演出示课件演示3、结合以上两题，归纳出分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的的分子和整数 相乘的积作分子，分母不变4、练习：练习完成“做一做”第2题5、教学例2(1)出示3/8×6，学生独立计算(2)根据计算结果，学生观察讨论：乘得的积是不是最简分数应该怎么办(3)学生通过自己的想法的来约分：A、先约分再计算;B、先计算得出乘积后约分(4)对比，让学生体会先约分再计算的方法比较简便，同时向学生说明先约分的书写格式6练一练，课件出示，学生独立计算然后订正三、巩固练习比赛：第一回合1、完成“做一做”的第一题

在公交车上，主动给老人、孕妇或小孩让座;随手拣起地上的果皮纸屑，放进垃圾箱内;为辛劳了一天的父母献上一杯茶，尽一份自己的孝心;帮助同学解答一道难题;用自己的好成绩来报答敬爱的老师;送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事，但不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海我们只有从身边点点滴滴的小事做起，持之以恒，才会成为有道德的好少年、好公民此外，我们要积极参加学校组织的“手拉手”活动、“雏鹰”活动和“希望工程”的活动等，帮助那些贫困的孩子们，让他们也能和我们一样坐在宽敞明亮的教室中学习，这样，我们的道德观念会再次升华三国时的刘备曾以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话教育自己的儿子，它讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做;只要是善，即使是小善也要做

近年来中药治病的疗效得到了反复认证，成为了国人的骄傲但是有部分患者认为相对西药而言，中药的毒副作用很小，所以认为中药可以随便吃，吃得越多效果越好有些人还喜欢自己开药方，身体有什么不舒服，就凭自己的经验去抓一剂中药来煎服但实际上，是药三分毒，中药并不能随便服用，一旦服用不当，轻则没有疗效，重则适得其反，加重病情服用中药有哪些禁忌，为什么中药不能随便服用呢1、不对症下药不对症下药，是中医的一大禁忌中医治病，最首要的就是辩证论治，常用的辩证法不仅有八纲辨证、六经辨证，还有三焦辨证、脏腑辨证、经络辩证等中医辨证的时候往往结合好几种辨证方法，以确保辨证的准确，提高疾病的治愈率，帮助患者尽快恢复健康所以普通患者在不具备辨证论治经验知识的情况下，就凭自己或家人的经验，或者网络上看到的一些民间偏方，到药店抓几副中药吃，这样往往都得不到很好的治疗效果，甚至还可能导致疾病没有及时治疗而加重

编制旅游业相关规划要统筹文旅资源和铁路资源协同布局和开发，推动铁路与旅游融合互促发展要加快实施站点旅游化改造在有条件的地方实施旅游目的地车站旅游化改造，融入当地特色元素，提升文化内涵加强旅游配套设施建设和适老化改造，鼓励有条件的站点因地制宜打造游客专属候车区，设置便捷换乘通道，增设客运车辆专用停车区或临时停车区要积极推进列车旅游化改造鼓励各类社会资本参与投资旅游列车设备设施改造，开发满足长短途旅游不同场景，品质、舒适、普惠不同配置需求，银发、研学、康养等不同主题的旅游列车鼓励旅游列车与知名IP跨界联名，以市场化方式打造主题列车、主题车厢在丰富铁路旅游产品体系方面，《若干措施》提出要打造多样化旅游专列产品