2、妈妈在窗外叫唤，你觉得她好像是在对小鸟说什么(1)出示：妈妈在窗外叫唤，好像在说：“ ”(2)她在说这些话的时候，你想想她还会怎么做出示：妈妈在窗外( )叫唤，好像在说：“ ”3、小鸟朝着窗外叫起来，好像在说：“ ”出示：小鸟朝着窗外( )叫起来，好像在说：“ ”3、此时此刻，小鸟和妈妈相见却不能相聚，心里怎样读句：那声音听起来多焦急呀4、小作者听到它们这样叫唤，心里会想些什么呢(随学生交流，读题)5、小结并指名朗读第二段(注意提醒想的话只能让自己知道)过渡：是啊，我们只有给鸟自由，让它回到妈妈身边才是真正的爱小鸟(板书：爱)并再次读题小鸟放走了，你替小鸟感到高兴吗四、学习三四段齐读三四段，强调正确的读书姿势

3、课文的最后一段话表达了我们共同的心声，谁来读一读(网络出示句子)4、是啊，这位令世人景仰的民族英雄将永远铭刻在我们的心中来，我们一起读六、延伸课外：1、今天，我们运用网络学习了郑成功这篇课文，你有什么想法2、在这个网站上可以查找到你需要的内容，大家课后可以带着自己感兴趣的问题继续登陆网站学习研究“在儿童心灵深处都有一种根深蒂固深蒂固的需要，那就是希望自己是一个发现者，研究者，探索者”(苏霍姆林斯基)作为六年级的学生来说，已初步具备了学习语文的能力，但他们仍处于以形象思维为主的年龄阶段，这就需要以各种方式来激发、维持学生的学习兴趣教学中，如果只有老师空洞的讲解，不仅信息少，效果差，还会严重影响学生对本课知识探究的兴趣

3Hearing the bad news of her grandfather’s death ,she could not ___her tears any longer and cried aloudAhould up Bhold off Chold back Dhold on4Is this the restaurant ____Awhich you work Bin which you workCfor that you work Dwhere you work in5He is a man of great experience ,___much can be learnedAwho B

美中是当今世界最重要国家，应保持长久友好，共同维护世界和平两国元首就乌克兰危机、巴以冲突等共同关心的重大国际和地区问题交换意见两国元首同意建立战略沟通渠道，就两国共同关心的重大问题保持经常性联系习近平向美国当选总统特朗普致贺电 2024年11月7日，国家主席习近平致电唐纳德·特朗普，祝贺他当选美国总统习近平指出，历史昭示我们，中美合则两利、斗则俱伤一个稳定、健康、可持续发展的中美关系符合两国共同利益和国际社会期待希望双方秉持相互尊重、和平共处、合作共赢的原则，加强对话沟通，妥善管控分歧，拓展互利合作，走出一条新时期中美正确相处之道，造福两国，惠及世界同日，国家副主席韩正致电詹姆斯·万斯，祝贺他当选美国副总统