四、板书设计范进中举范进：热衷功名、懦弱丑陋、虚伪世故胡屠户：前倨后恭、趋炎附势、贪婪虚伪、惟利是图五、课外拓展本文通过多处细节描写，将范进中举后发疯的丑态和胡屠户那种嫌贫爱富、趋炎附势、前倨后恭的市侩形象刻画得入木三分，深刻地揭露了封建科举制度的毒害之深，具有强烈的讽刺意味请你任选一个场面，细腻地描写人物的动作和神态，80字以上示例：她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛地盯着蝴蝶，蝴蝶终于停在了一朵花上她躬着背，脚尖小心翼翼地踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”学雷锋纪念日是每年的3月5日下面由小编来给大家分享雷锋日国旗下的讲话稿，欢迎大家参阅更多的学雷锋主题演讲请点击下方↓↓↓★雷锋精神国旗下讲话稿34篇★★关于学雷锋的国旗下讲话23篇★★弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿25篇★★做雷锋式少年国旗下讲话稿32篇★★践行雷锋精神中学生演讲稿27篇★★学雷锋树新风中学生演讲稿25篇★雷锋日国旗下的讲话稿精选篇1今天我演讲的题目是《学习雷锋精神，为社会献一份爱》阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士——雷锋

7、师：哇我们终于进到了小熊家，小熊的家里可真漂亮，小熊还告诉了我一个秘密（利用声音连接功能听小熊的秘密）三、找出生活中的正方形1、师：谁来找一找小熊家有哪些东西是正方形的引导幼儿说__是正方形的然后使用ipad把这个正方形物品照下来幼儿使用iPad照相功能把自己找到的正方形宝宝照下来2、投屏分享师：谁来告诉大家你找到了哪些物品是正方形的利用投屏功能分享幼儿的寻找结果四、结束部分1、教师总结：小朋友们可真棒今天我们不仅能把正方形宝宝送上火车，还能在小熊家找出正方形宝宝小朋友们可以回家跟爸爸妈妈一起找一找家里有没有正方形宝宝，可以用爸爸妈妈的手机照下来发到班级博客中哦2、师：我们跟小熊说再见吧请他以后也常来咱们班里做客哦

魏晋人对人自身的外在于人的客观世界都有深广精微的体认和探求，这一时期的文学作品中充溢着浓郁的人生意识和宇宙情调，从这一角度去解读，能使我们更趋近于文本的内在精神(一)澄怀者眼里的自然本文开头以简净雅洁，铿锵有致的语言写出兰亭宴集之时优美的环境和融和的天气，这些景物，清澈明朗，晶莹亮丽，生机盎然，反复吟咏，读者的心胸也会变得灵秀爽快这里的自然是经过王羲之心灵漱涤过的自然，是澄怀者眼里的自然王羲之以高洁脱俗的情怀、美好自由的心灵去领悟客观世界，自然在他的眼里就有了活泼的生机和灵性(二)深情者眼里的自然《兰亭集序》主旨在于探索人生哲理，发表对人生忧乐和生死问题的看法，即所谓“畅叙幽情”深情的人对事物往往别有一种敏锐、深刻的感受，对人生更有一份特别的热爱执著