一、肾结石的临床症状表现 1无症状 表面光滑的小结石，能随尿液排出而不引起明显症状，固定在肾盂、下肾盏内又无感染的结石也可以无任何症状即使较大的鹿角结石，若未引起肾盏、肾盂梗阻或感染，也可长期无明显症状，或仅有轻度肾区不适或酸胀感2疼痛 （1）胀痛或钝痛 主要是由于较大结石在肾盂或肾盏内压迫、摩擦或引起积水所致（2）绞痛 由较小结石在肾盂或输尿管内移动，刺激输尿管引起痉挛所致疼痛常突然发作，始于背、腰或肋腹部，沿输尿管向下腹部、大腿内侧、外阴部放射，可伴有排尿困难、恶心呕吐、大汗淋漓等3血尿 血尿常伴随疼痛出现有时候患者无疼痛感，只有血尿或者血量极微，肉眼看不出来体检时大多包含尿液检查，并且用显微镜检查尿液离心后的沉渣，如果看到红细胞数目过多就表示有血尿，有时正是肾结石的早期征兆

理解读书的好处，明确应该多读书，培养读书的兴趣第一课时教学目标1会认“浒、传”等16个生字，会写“津、豪”等13个生字掌握“津津有味、索然无味”等词语2整体感知作品，理清记叙的顺序，把握课文记叙的主要内容3了解作者及其代表作，把握文章要点，更好地理解“读书好，多读书，读好书”这一中心教具准备课件教学设计一、激趣导入：（出示课件2）1谜语：“千层宝典一翻开，黑白纵横一排排，历代住事它记载，知识没它传不开”（书）2我们知道哪些关于读书的名言生畅所欲言师：不同的人读书有不同的感受冰心的感受是什么呢就让我们走进课文去看一看吧板书：忆读书3简介作者（出示课件3）冰心(1900—1999)，原名谢婉莹，福建长乐人

1、以花的话题入画师：在我们的教室窗台上摆满了我们精心养植的花草，它们点缀了我们的教室，丰富了我们的生活关于这些花，你了解些什么2、学生交流师：清代诗人郑燮对兰花情有独钟，他专画兰竹，五十余年，不画他物来，让我们一起走进诗人郑燮的画作CAI显示：《兰竹石轴图》、《兰石图》、《墨兰图轴》、《山顶妙香图轴》2、师：郑燮不仅爱画兰花，而且还用写诗的方式表达对兰花的喜爱今天我们来学习一首题于《山顶妙香图轴》上的古诗《题画兰》教师范读板书课题，学生读题、解题二、习文读诗，明了诗意1、自由读诗，读准字音2、指名朗读，集体正音3、再读古诗，读出诗的节奏与音韵4、全班齐读5、了解诗中大意,师配乐讲述三、精读品诗，感悟诗情

五、总结存储，课外延伸1、总结存储：作者笔下的老头子有鲜明、倔强的个性，智勇双全，决不认输，决不退缩他的身上展示了我们民族的英雄性格，他的行为证明了中国人民是不可战胜的作者还用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩，使老英雄显得非常了不起景物描写起到了渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用艺术上融情人景，寄寓作者深沉的情怀2、课外延伸：初中的语文教案模板（篇6）教材分析于漪老师深情追溯了少年时代的依依往事：看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读中外小说，都写得有声有色，情文并茂真诚抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情，真切告诉青少年要多读书、读好书、明做人之理，做一个志趣高尚的人