(2)此命题是“p∨q”形式，此命题是真命题(3)此命题是 “p∧q”形式，此命题是假命题(4)此命题是“非p”形式，是假命题通过探究,归纳总结判断“p且q”、 “p或q”、 “非p”形式的命题真假的方法归纳总结：1“p且q”形式的复合命题真假：当p、q为真时，p且q为真; 当p、q中至少有一个为假时，p且q为假(一假必假)p q p且q真 真 真真 假 假假 真 假假 假 假2“p或q”形式的复合命题真假：当p、q中至少有一个为真时，p或q为真;当p、q都为假时，p或q为假(一真必真)p q P或q真 真 真真 假 真假 真 真假 假 假3“非p”形式的复合命题真假：当p为真时，非p为假; 当p为假时，非p为真

哪些患有高胆固醇、高血脂、高血压的朋友们应该尽量少吃蛋黄，一天以半个蛋黄到一个蛋黄为宜9胡萝卜 胡萝卜应该是大家公认的护眼食物了，由于胡萝卜中富含大量的胡萝卜素，这些胡萝卜素在我们人体内可以转化成为维生素A，所以胡萝卜又被称为维生素A原维生素A在人体视觉的形成中发挥着重要作用它参与视网膜内视紫红质的合成，如果维生素A不足，眼睛对黑暗环境的适应能力就会减退，严重时可能导致夜盲症食用胡萝卜时要注意，胡萝卜素是脂溶性维生素，需要与油接触结合才能被人体吸收，所以一定要熟吃10菠菜 富含钾、钙和镁元素，能帮助眼部肌肉增强弹性，不容易发生近视此外还是维生素B2和β-胡萝卜素的好来源维生素B2充足的时候，眼睛便不容易布满血丝;而β-胡萝卜素可以在体内转变成维生素A，预防干眼病等症

10 出示第二自然段，教师配乐朗读，学生认真倾听理解：枯萎的花苞、绽放在文中的意思体会：找到适合移植的骨髓谈何容易想象：台湾青年的骨髓会使小钱……11 指名反馈，教师适时引导学生：台湾青年的骨髓会使小钱(苍白的脸红润起来;燃起生命的火种;枯萎的花苞重新绽放)12 师导：骨髓的保存期只有24小时，李博士带着刚抽取的骨髓，带着小钱的希望出发了出示李博士奔波的时间表学生观察后思考：这经过了多长时间(差5分钟就是十二个小时)这是怎样的十二小时反馈：漫长、紧张、让人担心的十二小时师导：李博士没有停歇，一直到完成了骨髓移植手术出示第六自然段：男生齐读，读出李博士的不辞辛劳找出表示漫长、紧张、让人担心的关键词(奔波)指导朗读，读出漫长、紧张的语气13 小结：台湾青年和李博士的无私和博大爱心深深感动了我们每一个人

学生在朗读中，理解了诗人修辞的妙用，第二节以设问开始，以反问结束，令人悬念在心，言尽而意未尽;诗人引用鲛人的典故，显得凄婉动人，真切表达了诗人忧国思乡情9全班齐读第一节，领悟写景美学生练习：模仿第一节写景，写一段《校园月色》，用比喻、拟人、对比、叠字等修辞手法，发挥想象、联想写作之前，老师范读《荷塘月色》片段：“月光如流水，如牛乳，如轻纱，是动态的，柔和的，朦胧的，花和叶笼罩在梦的意境中，杨柳倩影像是画在荷叶上，灌木黑影峭楞如鬼一般，光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”10抽几个学生朗读自己的写作，师生共同点评五、 作业：收集信息，拓展学习让学生课外收集郭沫若的诗集，如《女神》、《星空》等;赏析他的《夕暮》;阅读朱自清的散文《荷塘月色》，孙莉的小说《荷花淀》，体会现代作品中写月光、月影、月色的妙笔