也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶的到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调长风破浪会有时，直挂云帆济沧海在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，这样的人生也美丽谢谢大家

)四、运用拓展(11分钟)(一)学生自编习题1、让学生根据本节所学知识，编一道习题2、展示学生高质量的自编习题，交流解答(二)根据学生自编题的练习情况，有选择的出示下面习题供学生练习1、判断下列各数能不能被3整除，为什么72567951890111120373258115207210451008有因数3的数：()有因数2和3的数：()有因数3和5的数：()有因数2、3和5的数：()让学生说说怎么找的(三)全课总结1、学生谈学习收获教师：通过本节课的学习，你有什么收获请说出来与大家共同分享2、教师归纳总结学生充分发表意见后，教师对重点内容进行强调，并引导学生对本节内容进行归纳整理，形成系统的认识

(1)底面25周长米，高06米(2)底面直径4厘米，高10厘米(3)底面半径15分米，高8分米4、提问：圆柱的侧面积加两个底面的面积就圆柱的什么(表面积)二、教学表面积那么，圆柱的表面积是什么明确：圆柱的表面．积是指圆柱表面的面积，也就是圆柱的侧面积加上两个底面的面积板书：圆柱的表面积＝圆柱侧面积+两个底面的面积1、教学例2出示例2的题目：一个圆柱的高是45分米，底面半径是2分米，它的'表面积是多少(1)这道题已知什么求什么要求圆柱的表面积，应该先求什么后求什么(2)我们可以根据已知条件画出这个圆柱随后教师出示圆柱模型，将数据标在图上现在我们把这个圆柱展开出示展开图，如下：2、小结：计算表面积时，一定要分步计算

4、胸部受外伤：胸部受到外伤之后，会出现胸部的肌肉、软组织的劳损，在胸腔运动的时候就会因为这些肌肉、软组织的原因造成胸腔的疼痛知道了胸腔疼痛的原因，下面就来了解下胸腔疼痛怎么办，给大家推荐5招：1、立即休息：休息是解决疼痛最好的办法，无论是因为剧烈运动还是患有其他疾病，一旦出现胸腔疼痛一定要立即停止活动，躺下休息，如果休息后仍不缓解，立即就医2、服用药物：这主要针对心脏病的患者，因为他们经常会出现胸腔疼痛因此这些人一旦胸腔疼痛，要立即口服药物3、做内科检查：胸腔疼痛往往与脏器的病变有关，因此疼痛非常严重的情况下，必须要到医院进行检查，以确定病因，对症调理4、做放松运动：很多人出现胸腔疼痛是因为压力过大，工作过于劳累所致，因此适当的做舒缓的放松运动，对于环节胸腔疼痛的效果非常好