（__）店的顺利开业是（__）地区各位领导关怀的结晶，是（__）地区广大群众支持的结果大娘水饺全体员工将不辜负大家的期待，我们将以饱满的热情、周到的服务、美味的产品来答谢（__）人民的厚爱，以我们的实际行为（__）这座美丽的城市增添流光溢彩的一页有朋自远方来，不亦乐乎连锁店开业之后，我们期待各位领导、四方来宾、各界朋友予以更多的支持、关心、重视和理解同时也希望连锁店全体职员要强化管理，规范运作，热忱服务，爱岗敬业，尽心尽力把（__）店建成__市乃至__省有品味、有档次、有影响、有效益的一流的中式快餐连锁店最后祝各位领导、各位嘉宾身体健康，生活幸福，事业兴旺祝__店开业大吉，生意兴隆，鹏程万里谢谢大家

”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为例如，，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，在学校食堂每天都会看到浪费粮食的现象同学们，你们知道吗，我们中国还有很多人吃不饱饭，还有很多孩子读不起书，也还有很多孩子因家庭贫困而辍学

教学理念：1、以跨越式教学理念为基础，体现教师主导学生主体的教学思想2、利用多媒体服务于教学，为教学创设理想的英语学习环境3、倡导俩俩对话为主师生对华为辅的交际模式，提高学生的语言应用能力4、本节课主要通过图片展示师生练习俩俩对话儿歌欣赏等方式培养学生学习英语的兴趣教学理念：跨越式教学理念教学资源1、录音2、多媒体3、教学卡片教学策略以教师为主导，学生为主体运用多媒体与卡片有效结合，激励学生的英语学习兴趣一、Warm—up/ Revision1Chant：Where is your handHere it is2Revise the old words：car，box，planeAsk：What ’s this

4、练习查阅资料，培养学生查阅资料、运用资料的能力教学重点：1、认识10个生字和4个多音字会写8个生字2、朗读课文，了解故事内容教学难点：理解戚继光是怎样巧布“口袋阵”，以少胜多击败倭寇的教学准备：生字卡、词语卡、课文朗读录音带课时安排：3课时教学过程：第一课时一、谈话导入，初读课文1、同学们，你们知道哪些抗击外敌的英雄学生交流2、今天，我们要学习的课文讲的就是在四五百年前的明朝，一位民族英雄抗击外国侵略者的故事板书课题，齐读3、质疑：看到这个课题，你想知道什么4、下面我们带着问题来读课文听课文录音，标出自然段5、听了课文录音，你知道了课文讲的是什么事情吗6、你知道戚继光是谁倭寇是什么样的人呢