无论多么笨拙的方法，只要配以努力勤奋，就必定可以化腐朽为神奇从而取得可喜的成绩3、要学会严格要求自己很多时候，我们都是踌躇满志，理想远大，想有一番作为，可是自己在实施自己的远大抱负时，开始还能按自己的想法去做，没过几天，由于生活中的一些琐碎小事，一些小麻烦，小困难，于是就坚持不下去了，慢慢的就降低了标准，一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月，理想就泡汤了出现这种问题的原因，我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己，学习时，总认为是给老师学习的如果每天早上都能按时起床，精神饱满，积极投入到学习中，上课认真听讲，不懂就问，不耻下问，课下独立完成作业和资料，及时整理学习笔记和知识梳理如果理解的慢时，需要更长的时间去消化

”三一集团商用车智造公司副总经理黄铁表示，全球能源与地缘格局变化，持续推高海外电动重卡市场需求凭借完整的产业链布局、成熟的三电技术、突出的成本优势以及深度本地化运营能力，中国新能源重卡出海势头迅猛，有望复刻新能源乘用车的国际化增长热潮“我们已成为全球首个批量进入阿联酋、印尼、新加坡等市场的新能源重卡品牌，并推动新加坡等国换电标准制定”刘峰峰说880余台三一新能源电动重卡陆续从长沙发车记者 唐小晴 摄 业内人士认为，中国新能源重卡正推动商用车出海从单一产品输出，升级为技术、品牌、生态一体化的全方位输出刘峰峰说，国产重卡在新能源赛道实现换道超车，彻底打破中国商用车低端化的固有标签，三电产业链技术领先全球3至5年，凭借成熟技术红利与绿色能源生态斩获全球市场认可

还不只这些，整整12个月的漫漫征程中，每天天上有敌机轰炸，地面有几十万敌军的围追堵截听完这些，你觉得长征给你留下了什么印象【设计意图：新课标提出：“要培养学生初步具备搜集信息和处理信息的能力”但在实践中往往成了信息的堆砌，教师要求学生用“概括性语言”实际培养了学生处理信息的能力此处的说资料、留印象为深入体会长征的“千难万险”奠定了坚实的基础】 三、创设情境，把握诗境 1作为杰出的诗人、伟大的领袖，毛泽东何尝不知道长征途中的险恶重重(课件出示毛泽东灯下写作情境，红军长征途中图片逐一展示)这是 1935年9月的一个深夜，长征即将获得胜利，毛泽东坐在煤油灯下回首长征漫漫征程，他想到了这样的场景：翻越终年积雪的岷山、趟过水流湍急的大河、穿越茫茫无际的草地、血染大渡河上冰冷的铁链……诗人心潮激荡，挥笔写到——老师在悲壮、激昂的乐曲声中范读全诗

——用刚才的方法选读自己喜欢的部分(课件出示)1、自读2、汇报交流，随机教学① 晴天的日月潭a、找好词(太阳高照、清晰、展现)齐读b、整个日月潭的美景会有哪些想象一下你仿佛看见了什么(湖水、湖面、游人、周围会怎么样)c、交流② 雨天的日月潭a、下雨时的日月潭会是怎样的一番景象呢b、找好词，理解“朦胧”(从文中找反义词“清晰”;课件对比理解)c、朗读指导③ 男女生分读晴天、雨天的日月潭感受不同的美④ 小结:晴天的日月潭是那样的明朗清晰，像一个浓妆艳抹的时髦女郎;雨天的日月潭又是那样的朦胧，像一个蒙着面纱的异域少女，富有诗意这让我想起了苏轼赞美西湖的诗《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇