三、合作探究1、教师示范朗读句子2、学生结对练习对话3、请个别学生上前表演对话4、在小组内讨论do 和did的用法有什么不同，教师作必要的指导四、学生展示教师将本节课所学的重点句型出示再黑板上，学生对重点句型进行操练并展示板书设计：Unit2 different noisesDid you likeYesI didNoI didn’t小班一年四季教案英语篇2教学功能：Talking about past activitiesTarget Language: Did you…Yes, I did/ No, I didn’t教学目标：Vocabulary: dear, met (meet)， ran (run)Pronunciation: /i:/, /I/, /e/, / /Song: Where did you go

下面再通读全文先替各自然段标上序号（一至十二），用5分钟时间快读一遍，并思考第一道练习题中的4个小题，填写段的序号[学生读、练后简要讨论]各小题后括号内应填的序号为第1题（一至三）；第2题（四至五）；第3题（六至十）；第4题（十一至十二）（三）理清层次，剖析条理说明文要把事理说明得清清楚楚，让人读了容易理解，就必须讲究条理性请同学们围绕课文的中心——物候现象的介绍，划分段落，简要归纳段落大意[在解答第一题的基础上，引导讨论，然后归纳]第1大段（一至三段）：从一年四季中自然现象的变化说明什么是物候，并进一步说明物候学和它研究的对象第2大段（四至五段）：说明物候观测对于农业的重要性第3大段（六至十段）：分项说明决定物候现象来临的因素

马车终于平安地过了桥10点50分的时候，康德准时来到了老朋友威廉的房门前一直等候在门口的老朋友看到康德，大笑着说：“亲爱的朋友，你还像原来一样准时啊”尊守时间是一种美德懂得珍惜时间的人，不仅仅要注意不浪费自己的时间，也要时时注意不要浪费别人的时间管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余一个守时的人，必将获得别人的尊重关于美德的国旗下讲话稿5敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好今天国旗下讲话的题目是：《勤俭节约是美德》勤俭节约是我们中华民族的美德，是我们五千年文明古国的优良传统中华民族正是具有这样的传统和美德，才能生生不息、兴旺发达勤俭节约还是我们国家的建国方针新中国刚刚成立时，毛泽东主席就说过：“要使我们国家富裕起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约、反对浪费这样一个勤俭建国的方针

【2017年9月6号】究竟是谁拒绝了剖宫产，这是这几天比较热门的一个话题，不管是点进去那个网页还是电脑或者是手机自己弹跳出来的话题都是发生在陕西榆林医院孕妇跳楼身亡的这一事件，看到这一新闻的时候，作为同样是女性的我，心理是说不上来的感受，究竟是怎么了，究竟是谁拒绝了剖宫产，为什么医院又有家属拒绝的3次记录呢，以下就具体的来说一下： 对于普通的我来说，在看到这一新闻的时候真的是痛心的，本来是欢喜的一件事情，家庭马上就有一个小宝宝来临，但最后却演变成了一场悲剧，究竟是谁造成的这场悲剧，是家属还是医院，可谓是各说各有理，拒医院方面来说是家属不同意剖宫产，而且医院方面也拿出了家属签订的3次拒绝记录，那医院有证据，那就是家属造成的悲剧了