风筝做好了，却什么也不像了我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面①说一说为什么喜欢这部分②感情朗读，读出“快活”的心情，强调“依然”指读，挑战读，再指读，齐读③练习把“虽然……但是……”加进“我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’，还把我们的名字写在上面”里去，进一步体会“我们”快活的心情(2)放风筝重点句子风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫着，在田野里拼命地奔跑①说一说为什么喜欢这句话②你认为这句话中哪个词最能反映出“我们”当时快活的心情③感情朗读，读出“快活”的心情指读，挑战读，再指读，齐读(3)找风筝重点句子我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影

Usually I go to school by bike/bus教师利用肢体动作帮助学生理解句子意思然后问学生：What about youDo you go by bike or by busDo you go on footOr by car师生之间自由会话，引出几种常见的交通方式(2)自由会话之后，教师继续说：There are many ways to go somewhereLook at these picturesDo you know what they are引导学生看本课时Let’s start部分的标图并回答问题2预习(Preview)(1)复习频度副词：always，usually，often，sometimes，never的tob_id_3091读音与词义

3来不及奔跑时要就地抱住河岸上的树木一定不要： 1往泥石流的下游方向逃生2顺着泥石流方向奔跑十八、泥石流发生后，食品不足、水源污染了怎么办 专家提示 千万不要饮用被污染了的水自救互救要领 1食品不足时，应适量进食来维持生命2若食物已短缺，应一边寻找山果等充饥，一边等待救援3水源被污染，应立刻停止使用被污染的水，以免发生中毒现象4可收集雨水饮用一定不要： 1继续饮用被污染的水2食品不足，不想办法充饥，使身体虚脱十九、在野外如何防止遭遇泥石流 专家提示 下雨时不要在沟谷中停留或行走自救互救要领 1下雨天不要在沟谷中劳作2一旦听到连续不断雷鸣般的响声，应立即向两侧山坡上转移3在穿越沟谷时，应先观察，确定安全后方可穿越

第三十六条从事生活垃圾经营性收集、运输的企业违反本办法第二十四条第一款第一项至第四项规定的，由城市管理部门责令限期改正，并处以5000元以上3万元以下罚款第三十七条从事生活垃圾经营性处置企业违反本办法第二十六条规定的，由城市管理部门责令限期改正；拒不改正的，处5000元以上3万元以下的罚款第三十八条行政管理部门及其工作人员违反本办法规定，滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的，依法给予纪律处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任第三十九条违反本办法，法律、法规已有处罚规定的，从其规定第七章 附则 第四十条本办法的规定适用于从事生活垃圾非经营性收集、运输和处置的单位，但是有关行政许可的规定和第三十六条、第三十七条的规定除外