据犯罪嫌疑人俞某交代，案发前两天，他的妻子因家里有事回老家了，家中只剩他一人而在其平静的生活表象之下，藏着不为人知的困境与层层隐瞒早在案发10个月前，俞某就已被原工作单位辞退，却始终刻意隐瞒真相俞某的工友：他在仓库技术不好，老是把仓库的货摔坏因为他摔的货所赔的钱好几万元，老板也不罚你多少钱，意思就是你不要干了被辞退后的俞某，既害怕妻子担忧，又担心引发家庭矛盾，于是选择隐瞒然而就在这个时候，没有任何专业金融储备的俞某，跟风盲目炒股，不仅亏光了夫妻二人积攒十几年的全部积蓄，为了翻本还借下高额网贷俞某的妻子：就是被厂里辞退了，但是他没有跟我说血本无归的积蓄、越滚越大的网贷利息，让俞某彻底慌了在每日假装上班、四处游荡的日子里，他偶然发现这家金店的防盗窗铁皮锈蚀、栏杆松动，一个疯狂的念头就此在心中滋生

(二)小组汇报教师：哪个组已经掂完了，愿意把你的感受说给大家听一听吗三、活动三：掂不同的盒子，感受轻重教师：看来你们的感觉非常准老师有几样物品，想借你们的小手感受一下，判断一下他们的轻重，愿意吗(一)实验一教师：我看到想参加我们活动的同学，现在都已经坐好了，在等我把东西发给他1发蓝盒子和绿盒子要求：绝对不许动，只能看，观察观察 ，猜一猜这两个盒子哪个比较轻，哪个比较重，但你猜的一定要有道理，一会说给大家听一听2你觉得他们两个比，谁轻谁重为什么(大的重)3到底谁轻谁重，赶快试一试(学生动手掂)4说说你的感受还想接着玩吗(二)实验二教师：想玩的同学又已经做好准备了，眼睛都看着老师呢1老师这里还有一个_的盒子，还是不能动手，你再猜猜看

4同法教学教师在黑板上贴出所有衣物的图片和单词，引导学生体会“s”的意义(jeans pants shorts socks shoes等词都是成对出现的，没有单数形式而skirt等词则不同，指导学生理解)5、学生们两个人一小组，就课文的图问一问、指一指6、播放教学视频,学生观看跟读,注意oa,ir,or,ea,-a-e的发音7、操练新单词(教师注意指导学生单词结尾”s”的读音)Read and write1谈论图片,助解短文大意(理解pack the clothes是难点)T:Sarsh’s summer camp is is a photo of her and her are theyWhat are they wearing

，(丘，山丘壑，山沟)2、捉虾蟆，鞭数十，驱之别院(鞭，用鞭子抽打)3、蹲其身，使与台齐(其，自己)4、以草为林(以，把)5、神游其中(其中，这里面指想像中的境界)6、舌一吐而二虫尽为所吞(为，被)翻译句子1、蹲其身，使与台齐(蹲下身子，使自己和花台齐平)2、神游其中，怡然自得([我]便在这种境界中亲历游览)3、见二虫斗草间([我]看到两只小虫在草间相斗)4、捉始蟆，鞭数十，驱之别院(捉住癞始蟆，用鞭子抽打了几十下，把它赶到了别的院子)六、布置作业1、 背诵默写全文2、 “体验反思2”写成300字的短文七、板书设计：五、童趣沈复自然景物 思维方式 新的形象 物外之趣夏蚊成雷 群鹤舞空 怡然称快草丛、虫蚊、土砾联想和想像森林、野兽、丘壑 怡然自得癞始蟆庞然大物拔山倒树 大快人心(鞭打、驱赶)八、教学反思：本文是学生入校后学习的第一篇文言文，有必要谈谈学习文言文的意义和方法