同学们，时间过得飞快，还有近两周的时间我们就将迎来期中考试，检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位学生都有自己周密的复习计划下面是小编为大家整理的5分钟期中考试国旗下讲话稿，希望能够帮助到大家5分钟期中考试国旗下讲话稿篇1亲爱的老师和同学们：大家早上好同学们，用不了多久，这学期我们有一个重要的考试，——期中考试期中考试来临之前，你是如何准备的怎样才能有效巩固之前学过的知识点首先，试着回忆一下试着回忆就是把课堂学习的内容回忆一遍有人把它比作“沉思”这个方法其实就是检查自己，强迫自己去思考（1）可以检查课堂学习的效果：在努力回忆的过程中，如果你能正确回忆起课堂学习的全部或大部分，就能证明你的课堂学习效果是好的

What did you doI watched TV(注意:do的过去式did )(设计目的:利用chant对新知进行渗透并为下面学习做好铺垫)5Do a survey and report :学生利用表格,进行问卷调查操练句型—How was your weekend--- What did you do(设计目的:通过调查汇报,获得信息反馈,知晓学生对新知掌握的情况)Step 4达标检测一、写出下列动词的过去式1wash_____ 2stay_____3watch______ 4clean______ 5do______二、读一读,选一选( )1你想问同学周末过得怎样,可以说:______

改变了的是容颜，不变的是情谊二十年来，同学们工农兵学商，各干一行，行行出状元;二十年来，同学们成家立业，生儿育女，幸福安康;二十年来，同学们虽各自奔忙，聚少离多，但我们的心没有一天不在一起因为，我们曾经是同学，现在是同学，永远是同学同学，是一种可遇不可求的缘分，是一种不是手足胜似手足的亲情，是一种值得我们一生珍惜和爱护的关系今天，毕业将近二十年，再次相见，纵有千种风情，更与何人说，就让我们借这次机会，一起来重拾美好回忆、共享快乐时光，畅叙无尽的师生之情，学友之谊吧我衷心地希望，在这欢聚的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤;收获的是梦想，放飞的是希望我更希望大家在以后的日子里多联系，多交往，一起分享成功的喜悦，分担生活的风雨，就像以前、像现在一样，亲密得像一家人、一个人

2，教师先从礼物袋里出示--彩带，提问：把这根彩带送给我们班最乖的两个乖孩子，那怎样分才能使两个乖孩子拿到的彩带一样长呢A、请个别幼儿上前操作B、教师是否讲彩带两头对折，剪成一样长短的两根彩带，幼儿初步感知二等分的含义，得出结论：二等分二、幼儿探索将不同形状的图形进行二等分，进一步感知而等分的含义1、逐一出示不同形状的物体，在黑板上展示，发放每人不同形状的物体，幼儿操作探索小结：将正方形、长方形的纸对折，就可以折出两个相同的长方形幼儿继续探索还有什么方法小结：还可以角对角对折，就可以折出两个相同大小的三角形2、每人一把剪刀，将物体二等分剪开，比较和感知整体和部分的关系三、在二等分的基础上，探索四等分的方法;1、幼儿动手操作，教师引导幼儿在活动过程中德经验分享、交流