老来多健忘，唯不忘相思对于老年痴呆，也许对于我们而言，既熟悉又陌生我们这个年龄，这种病似乎还与我们还有一段距离；但看到自己父母已经慢慢进入到这个阶段时，这熟悉的一幕不禁为之感叹：时间究竟去了哪儿尽管随着现代医学的发展，像过去医术上记载的天花等这类“不治之症”，可以说在全世界范围内几乎绝迹人类的平均寿命也不断延长，新的疾病也不断出现在人类追求长寿的路上，而老年痴呆症就是其中的一种老年痴呆，学名有叫阿尔茨海默症以目前基于对患者大数据统计，还是缺乏公认系统的理论有学者预测，在2050年，每85人就有一人受困于此症在确诊后却只有不到3％的患者能坚持存活到14年以上据《柳叶刀》的数据，我国在2010年，患上阿尔兹海默病患者高达569万

中新网西安6月4日电 (记者 张一辰)记者4日从赛事组委会获悉，第二届全民健身大赛(西北区西安站)职工匹克球赛暨2026年中国职工匹克球系列赛西安分站赛将于6日开赛，400余名选手将集结西安，进行为期两日的比拼--> 匹克球作为融合网球、羽毛球与乒乓球特点的新兴运动，其入门简便、适配人群广泛，现已成为全民健身热门项目本届赛事落地西安，将进一步拓宽西北地区职工体育赛事发展空间，助推地方全民健身纵深落地本次赛事分设公开组、长青组两大竞赛组别，竞赛项目覆盖混合团体与男单、女单、男双、女双等单项赛事赛程采用小组赛循环比拼搭配淘汰赛决胜的赛制，全部赛事共计267场据了解，参赛选手依托赛事比拼球技、交流经验，各组别优胜选手可获得中国企业体育协会官方认证赛事积分与职工运动员等级认定，同时拿到全国总决赛直通名额，晋级年度全国大赛，与全国顶尖职工选手同台较量

2、是呀，同样的事物，不同的人看了感受也是不一样的这一池青青的莲叶，勾起了我无限的思念与遐想，使我的眼前渐渐地浮现出了祖母那慈祥的、淡淡的笑脸，使我生出了许多感动到底令作者感动的是什么呢今天，我们就再一次走进课文《莲叶青青》，到字里行间去寻找答案3、齐读课题生：莲叶青青(读出色彩的碧绿给人以清凉的感觉 再读 莲叶\青 青)二、初读课文，整体感知1、学生自由读，读准字音，结合上下文理解词语2、解决上面质疑中容易解决的问题三、检查读书效果1、出示生字卡，练读2、分自然段读课文3、再读课文，思考：你读懂了什么还有哪些问题不明白四、再读课文，理清文章的脉络1、讨论：每个自然段写了什么内容2、反馈学习情况

你愿意美美地读一读吗让小朋友们感受一下春天多美呀2学生诵读韵文，边诵读边想象，达到熟记积累四、总结全文，延伸拓展1师总结2课后，小朋友去找一些有关“春天”的诗歌或成语，读一读五、分析字形，指导书写1认读要求书写的生字并口头组词2认识3个新偏旁（“日”字底，“木”字旁，草字头）3学生看笔顺图自学生字，描红课本上的生字4说说是怎么记住生字的5说说书写注意点6教师在田字格示范书写7学生在《习字册》上描红、仿影、临写生字教师巡视指导六、课堂作业设计背诵课文写好生字板书设计识字一冬 百 齐1、柳树醒了学习目标：1认识“醒、雷”等8个生字，会写“说、话”等6个字2正确流利地朗读课文，背诵课文能通过朗读去感知和感悟春天的美