2、培养操作、观察、表达及思维能力学会合作、交流、自主探究的学习方式，发展空间观念，体验学习数学的乐趣教学重点：从物体表面抽象成平面图形教学难点：从物体表面抽象成平面图形教学关键：观察比较中认清各种图形的特征课前准备：各种平面图形的实物教学过程：一、摸物体，说形状(将各种大小不一的平面图形放在一个袋子里)摸一摸，说说你手里拿的物体是什么形状的学生自由回答同桌互相交流自己的感觉全班交流揭示课题：认识平面图形二、活动二：感知“面”是从“体”得到的出示长方体，讣学生试试能从长方体上找出什么图形：学生回答后，课件演示、再让学生从桌面上的物体找出长力形、师问：“你还能找到其他的图形吗请大家4人一组，找找看

据统计，今年一季度，全行业上线微短剧约128万部，AI类占比超过95%，但爆款仍是少数逆袭、婆媳、豪门等题材反复翻拍，同质化难以回避；有网友吐槽刷完“脑子都笨了”，有人每天超过10小时泡在平台上问题不在于AI只会写“霸总”“重生”，当“越狗血、越刺激，越容易被推荐”，当“爽点优先、逻辑靠边”成为通行逻辑，AI只是把这条路“修得更宽”《持械入宋》的特别之处不只在产能该剧8月21日上线，不设“金手指”，枪械、弹药、燃油都有消耗限制；团队反复核对宋式服饰与场景，观众自发整理宋史科普总策划张汉生54岁，团队中有宝妈、批发商、公司职员和网约车司机，全程线上协作总导演何秀山也承认，AI演员的口型和表情仍差一点，但观众能共情，就算合格

有个山里的小朋友也很爱自己的家，让我们一起去看看吧(板书课题) 二、示情景图，初读课文 1、示情景图，放音乐，生自由读 要求： 学生借助拼音，读准字音，自由读课文2、指名学生读，教师正音3、去掉拼音自己试读4、指名读5、出示词语自由读6、开火车读，指名领读7、认读生字(注：在认读二类字的过程中，要扩展学生的词汇量，提高自学词的能力三、理解课文 找出你喜欢的地方读一读，说一说四、配乐赏读 分段指导朗读，带着感受读五、拓展思维： 可以唱家乡、画家乡、说家乡、读家乡、写家乡六、小结： 短短的两小节，让我们欣赏了一幅有声的画和一首无声的诗【第二课时】 一、复习： 1、指名背诵课文2、认读词语： 二、学习生字词： 1、学习生字“我”

在不断进步的时代，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子那么，怎么去写讲话稿呢下面小编给大家带来9月份个人国旗下讲话稿，希望大家喜欢9月份个人国旗下讲话稿1秋高气爽，天高云淡，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容老师们，同学们，经过两周的开学适应，我们又欣喜地迎来了第3周同学们，你们知道吗在这世界上，最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么那就是时间在假期中，很多同学都是以玩为主，那么，回到了校园，我们就要把学习摆在首位了亲爱的同学们，在这个学期你有什么打算呢同学们，你们知道吗在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功