教学目标：1、理解整十数除以一位数的计算方法及其算理，探索两位数除以一位数的口算方法，掌握两位数除以一位数的竖式计算2、培养学生在解决实际问题的`过程中探索计算方法的能力教学重点和难点：重点、难点：掌握两位数除以一位数的计算方法和平共处算理；两位数除以一位数竖式的书写教学准备：小棒，卡片，课件教学过程：一、新知铺垫1、口算练习指名口算63 82 93 55口答46里面有（ ）个十（ ）个一95里面有（ ）个十（ ）个一84里面有（ ）个十（ ）个一73里面有（ ）个十（ ）个一二、探究新知1、 引入课题今天我们来学习两位数除以一位数的除法（揭示课题）2、教学口算理解图意，学生观察场景图，说说知道了什么，想想能提出哪些问题

教学过程：一、猜谜，引入课题1、同学们喜欢猜谜吗老师出个谜大家猜猜：耳听呜呜叫，眼看树枝摇，要问他住哪，谁也不知道“他”是谁(风)2、今天我们来一起学习《画风》(板书课题)，看到这题目你有话要说吗下面我们就带着这些问题一起学习这篇课文二、初读感知，创设情境，读准字音1、自由读课文：请同学们自己试着读课文，遇到不认识的字，自己想办法弄清楚，注意读准字音，读通句子2、再读课文：课文中的三个小主人公是谁，他们都想出了哪几种画风的好方法3、检查初读效果：贴出三个小朋友的头像、他们的名字和三幅画结合课文帮助三个小朋友找到他们自己的名字，并说说三幅画分别是谁画的为什么三、在不同的环境中识字1、找三名同学分别戴三个小主人公的头饰，手拿带有名字的卡片

这节课，我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢(二)初读感知1请自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利2分自然段指名朗读检查3再读课文，思考：电脑住宅与普通住宅有什么不同用一句话谈谈你的感受(三)理解课文内容1默读课文，看看电脑住宅有哪些奇妙的功能边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹2学习小组交流、讨论3集体交流：(1)根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适的家居环境(2)大门具有保安功能，防止不明人物进入住宅(3)通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品(4)厨房有一套教人做菜的电脑装置(5)主人休息时，电脑给人们提供舒适、安全的环境

身体健康，没有疾病侵扰为人体长寿的基础，远到古时候的帝王将相，近到我们身边的众人，都对长寿梦寐以求，可是并不是每个人都会健康长寿，有众多因素影响，如遗传因素、环境因素，那么为什么有的人可以长寿呢能不能长寿其实与日常生活的习惯还有很大关系，长寿的人，常常有四个共同点，到了45岁，希望你全占一、长寿的人，常常有的四个共同点1、不抽烟酗酒烟酒文化在中国历史悠久，可是烟酒对身体的伤害非常大，烟草中的尼古丁、烟焦油会伤害人体血管，提高心脑血管疾病的发病几率，而且抽烟是癌症的重要原因；此外，酒精的代谢过程主要在肝脏，无论是酒精还是其代谢产物乙醛、乙酸，都会刺激肝脏，造成肝损伤，长期大量酗酒增加肝硬化、肝癌的发病率，同时酒精对人体血管也会造成伤害，会引发心脑血管疾病