教学目标：1、通过具体的生活情境，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某个时刻2、使学生在认识24时记时法的过程中，体会24时记时法在生活中的广泛应用；帮助学生建立良好的时间观念，养成珍惜时间的良好习惯教学过程：一、猜一猜1、播放新闻联播片头音乐，让学生猜是什么节目，在什么时刻播出2、呈现新闻联播片头视频，引发学生的认知冲突，初步揭题3、出示电视节目预报表，让学生尝试着说说各自的理解二、比一比1、分组研究两种记时法有什么不同，讨论喜欢哪种记时法2、比较两种记时法的相同点，初步了解转换方法三、互换1、学习把24时记时法转换成12时记时法2、学习把12时记时法转换成24时记时法

我自信地朗诵了起来，超越了自我当时的感觉是兴奋的，还是感激的，我也记不清了，但我非常感谢在我胆怯时给予我鼓励的人，谢谢她的帮助还忘不了五年级下期的那一节作文课那一次课上，老师让我们说出自己想对父母说的心里话上台发言的同学们都哭了，有的是流下的感激的泪水，有的是怨恨的泪水同学们畅所欲言，为父母给予他们的优越的条件而感激，为自己作出让父母伤心的事而深感内疚……也有的同学面对老师的提问，大胆地劝阻父母远离赌博的诱惑，多留一点时间来与自己交流总之，这一次课上，同学们都说出了心中深藏已久的话语这话语直到今天仍在我耳边回荡更忘不了今年儿童节前参加的迎六一节目预选，我们班表演的是话剧《丑小鸭》为了在临别之际为学校献上最美好的纪念，我们纷纷摩拳擦掌

简介： 1吃土豆能调节心情 土豆中的维生素C含量非常高，如果你在工作中非常容易产生抑郁、消极、暴躁的情绪，那么，就请多食用土豆吧也许你不会相信，土 1吃土豆能调节心情 土豆中的维生素C含量非常高，如果你在工作中非常容易产生抑郁、消极、暴躁的情绪，那么，就请多食用土豆吧也许你不会相信，土豆可以缓解你郁闷不安的消极情绪，其实土豆之所以可以改变你的不良情绪，是因为土豆中所含有的矿物质以及一些营养元素被人体吸收后，可以产生影响身体的一些物质，进而改变人们的情绪2土豆可以减肥 很多人认为吃土豆会发胖，其实不然，正确食用土豆还可减肥如果人体体内的维生素A与C的含量不足，或是食用过量的酸性食物，做事情就会虎头蛇尾

a、请一组学生读，其余的孩子边听边感受师：在你们读的时候，我也在幻想我幻想着我现在就是一滴雨，我任自己的身体在岩石上、树叶上、绿草上弹奏着一首又一首优雅的小曲……(稍停)孩子们，闭上眼睛，和姜老师一起来幻想吧b、师配乐范读，生边听边想象C、生交流自己想象的画面师：多么奇妙的想象，多么贴切的比喻呀作者把自己对山雨的热爱融进了字里行间d、生带着感受齐读(2)感悟山雨的色彩美师：大自然琴技高超，让我们聆听到了一篇无与伦比的山雨乐章自然还是位美术家接下来我们就一起来欣赏它所描绘的山林色彩a、(课件出示第6自然段)指名读b、学生交流都看到了哪些颜色,对哪种颜色印象最深师：正像你们说的一样，阳光下的山林色彩斑斓，雨中的山林一片嫩绿