2 make a new dialogue according to the dialogue of the textunit 3 (第二教时)一、 教学目标1、 能正确地听、说、读、写单词a coin和词组take photos, go shopping2、 能正确地听、说、读词组make model ships, collect stamps, collect coins, grow flowers, keep goldfish, make clothes3、 能唱本课英文歌曲二、 教学重点1、 能正确地听、说、读、写单词a coin和词组take photos, go shopping2、 能正确地听、说、读词组make model ships, collect stamps collect coins, grow flowers, keep goldfish, make clothes

④小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢（举几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了我们要珍惜时间，不浪费每1分、每1秒（5）师：（边拨秒针）秒针从数字12走到数字6，这表示经过几秒从数字6走到8，表示经过几秒请你轻轻告诉同桌的小朋友你是怎么知道的（6）你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒2探索分与秒之间的关系（1）师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有什么变化（2）让学生小组合作，仔细观察钟面，自主探索

完成以下填空：在宇宙飞船里睡觉，宇航员必须________________________在宇宙飞船里喝水，宇航员必须________________________在宇宙飞船里走路，宇航员必须________________________在宇宙飞船里洗澡，宇航员必须________________________3、在文中找出有关依据，做上记号4、交流，在学生不断的补充中完成以上练习5、课件辅助相关情境的教学6、你觉得太空中的生活如何学生可能围绕以下展开：有趣的确，在太空生活中（睡觉、喝水、走路、洗澡）都很有趣，所以我们可以说太空生活趣事多之后，让生把相关语段读出趣味四、扩展1、你们还知道太空生活中别的趣事吗

运用本单元学习的说明文的方法，学习写一篇说明文3学习用列表格的形式做单元小结4背诵“四季之风”，激发学生对生活的关注与热爱5推荐好书《森林报》，培养学生读课外书的兴趣课前准备每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说明书也可以带来第一课时口语交际激发情趣今天同学们带来了很多“小商品”，你想让你手中的物品也得到别人的喜爱，让别人心甘情愿地把他买下来吗那我们今天就试着做一名“小小推销员”精心准备1熟悉“商品”对你的“商品”进行全面了解从外观、规格、到用途、使用方法、以及价格，做到心中有数可以通过阅读说明书和向别人询问，得到真实的情况2找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述