第二步是让学生同桌读读两人对话，说说从对话中了解了哪些情况我采用开放式教学，让学生在自问自答，引导学生运用思、说、读、悟的学习方法，发挥学生学习的积极性和主动性，使学生领悟课文的主要内容，大胆质疑然后在通过老师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解，最后对学生提出的问题进行梳理，确定重点研究问题（三）合作探究1、从课文哪句话可以看出西门豹一到邺地就进行调查画出文中相关的句子2、西门豹向老大爷调查了哪几件事①为什么田地荒芜，人烟稀少②是谁要给河伯娶媳妇的③新娘从哪儿来④漳河有没有发大水3、从老大爷的回答中，西门豹了解到哪些情况课文中又是怎样描写的画出相关的句子，读一读4、西门豹是怎样将计就计地严惩巫婆和官绅的

现在在网上也会有好多人假店真营销，现实生活中也会有冒充特殊身份的人进行“实名”诈骗然而，大学生预防诈骗相应的也可以有三部曲：警惕，试探，报警举一个大家都有过的经历：生活中总会出现些“需要帮助的人”，他们自称是寻亲的人，身上没有现金没办法吃饭了，然后就是想要跟我们要些钱针对这种情况，首先我们不能急着给他钱，而是要刨根问底，在不辨真伪的情况下宁可信其无不可信其有如若还不确定他是否真正陷入困境，你就跟他说找导员或者保安商量下，看他是否阻止你，阻止你的肯定就是骗子，你直接报警就好了同学们，我们生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的一张密切的关系网中为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了社会的稳定，我们必须要防范在先，警惕在前，共筑思想、行为和生命的安全长城

双方要继续努力为两国合作营造良好安全的环境，加强文化、旅游、教育等领域交流，让两国友好代代相传当前国际形势愈发动荡不安，中柬应当更加坚定团结在一起，加强在重大问题上的立场协调，密切在联合国、澜湄、东盟等多边机制协作，携手应对外部风险挑战，捍卫两国共同利益洪森表示，柬中是铁杆朋友，两国关系历经国际风云变幻考验，已进入构建新时代全天候柬中命运共同体的新阶段柬方感谢中方长期以来为柬提供的宝贵支持与帮助，中国的支持不仅助力柬经济社会发展，也增强了柬保持政治独立的底气中国是柬经济发展最重要的依靠柬方愿同中方保持高层交往势头，加强发展战略对接，深化经贸、农业、基础设施建设、高质量投资与工业等领域合作，挖掘数字化、绿色转型、蓝色经济、供应链、金融等合作潜力

根据产品包装上的生产地址，记者来到广州市百爱神生物科技有限公司，旗下一款植物叮叮喷雾在产品外包装只标注艾叶、香茅等植物萃取成分，整体观感天然安全而这家企业并未取得相关农药生产与登记资质，本不具备正规驱蚊产品的生产售卖资格面对管理规定，企业负责人的处理办法就是在产品外包装和产品名称上规避“驱蚊”字样不仅如此，负责人还特别告诉记者，他们的产品实际驱蚊效果，并不是来自包装公示的植物成分，而是来源于未标注的一种隐秘添加原料——丁基乙酰氨基丙酸乙酯，也就是驱蚊酯相关行业标准明确将丁基乙酰氨基丙酸乙酯划定为微毒级别而这款原料既属于农药驱蚊原料，也被收录进已使用化妆品原料目录，可作为日化原料合规使用正是依托这一属性差异，不少无农药生产资质的厂家找到了监管缝隙