3、研读最后一段，感受作者对童年乐趣的怀念和对故乡、母亲的思念PPT显示：琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个跟呢我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写” 师生交流：作者以一个问号结束全文，给文章留下空白，让读者在她的这一声询问中去思考、品味内那份心的浓浓的乡愁(指导学生读出作者的那种失落，那种怀念，以及那种不可复得的心情来) 五、延读，感受乡愁过渡：此刻，我们强烈地感受到了琦君透过春酒表达出的对故乡的深深的思念之情跟琦君有着相似经历的台湾诗人余光中先生，也在他的诗作中表达了自己对故乡深深的思念，接下来，就让我们一起感受余光中的《乡愁》老师范读《乡愁》 思考，这首诗和我们学的春酒有什么相同之处

小编精心整理四年级下册语文母鸡教案第二课时，希望这份四年级下册语文母鸡教案第二课时优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级下册语文母鸡教案第二课时资料，在搜索框搜索四年级下册语文母鸡教案第二课时篇1教学目标：1、正确读写“沉静、悠然、垂钓、绝妙、机智、光芒”等词语2、有感情地朗读课文，流利背诵文中的古诗3、对照1、2自然段,结合古诗，想象“秋江独钓图”的情景，领悟画中有诗，诗中有画的意境美4、诗文结合，抓重点词体会纪晓岚的机智教学重点：诗文结合想象“秋江独钓图”的情景，领悟蕴藏着的诗情画意教学难点：体会纪晓岚的机智教学准备：CAI课件 教学课时：2第 一 课 时一、导入新课1、在清朝有个博学多才、于书无所不通的学士，你们知道他是谁吗

［教学课时］2课时第一课时教学过程一、识字加油站导入：同学们，上课前我们来玩一个“我说，你做”的小游戏，请同学们全体起立仔细听老师的指令，我说哪个词，你就摸哪个地方比如说当老师念到“耳朵”，你们就像这样摸自己的耳朵好啦，让我们开始吧1、出示这些词语的生字卡片，逐一示范朗读2、学生自由练读，同桌之间相互抽查认读情况3、学生齐读词语，开小火车检查认读情况4、观察8个生字说说这些字有什么共同点（目字旁的字都跟眼睛有关，月字旁的字都跟身体有关）教师：在古代，月字表示肉，所以跟身体有关的字几乎都有月字（四肢、手腕等）你还知道哪些跟身体有关的词语，有谁来说一说（眼睛、肩膀、胸部、腹部、腰部、臂部、大腿）5、巩固识字，出示人的身体图片，让学生把词卡贴在相应的位置

根据长方形面积的计算方法，怎样来计算圆的面积(8)根据学生的回答，教师板书长方形的面积一长×宽圆的面积=(9)追问：有了这样一个公式，知道圆的什么条件，就可以计算圆的面积了4教学例9(1)出示例9，提问：有没有在生活中见过自动旋转_器(2)想象一下自动_器旋转一周后喷灌的地方是什么图形，_的最远的距离是什么意思(3)学生独立完成计算(4)集体交流5教学例10(1)请同学读题，解读题意(2)找出题中的已知条件(3)分析解题过程(4)明确各个量之间的转化关系三、巩固练习，加深理解1完成“练一练”(1)学生独立解答(2)集体交流2完成练习十五第1题(l)学生独立解答(2)集体交流3完成练习十五第3题