3、要派人来主要路口迎接消防车(二) 严防食物中毒、煤气中毒20__年小学生暑期安全教育主题班会教案作文要勤洗手、喝开水、吃熟食，不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物，不暴饮暴食，做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品，注意饮食卫生，防止病从口入，以免食物中毒安全使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒(三)严防暑期打工出意外暑期到来，有很大部分同学会参加社会实践，有的外出打暑期工这样可以大大丰富我们的假期生活，增长见识和才干，但一定要注意下面这些安全：上班安全下班后的治安安全到外地打工，要防走失、防拐卖三、提醒“三个远离”：远离网吧、游戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年

(4217)你是怎么想的(3)师：要想知道这个数表示多少，就必须看清有什么计数单位和有几个这样的计数单位(4)师：你能用古埃及的计数方法表示出太阳的直径1389000千米吗试一试(5)课件出示：(6)师：通过自己的尝试，你有什么感觉(麻烦)(7)师：请你想一想，这种计数方法为什么会这么麻烦(每个计数单位都要用不同的符号，表示数时，有几个这样的计数单位就要画几次)3介绍阿拉伯数字(1)课件出示：(2)师：由于每个国家的文化背景不同，所以各国的数字也不一样随着社会的发展，人们交流的增多，数字不同很不方便，就需要有统一的数字这就是“阿拉伯数字”阿拉伯数字是谁发明的公元八世纪前后，印度发明的数字传入了阿拉伯，在公元十二世纪又从阿拉伯传入欧洲，人们就误认为这些数字是阿拉伯人发明的，后来就叫“阿拉伯数字”

二、教学过程：1、揭题，谈话(1)读课题：A、课题中的“我”是谁B、谁是她的小学老师呢C、课文主要讲一件什么事(2)再读课题2、听录音：听后讨论思考题，了解课文大致内容3、学习生字新词(1)学生自由朗读课文，自学(2)检查自学情况：A、讨论作业本第1题B、指名读课文，检查自学情况C、师生共同评价检查情况4、学习课文第一段：(1)自由读：A、读了这段话，你知道了什么B、“”是什么意思(2)结合B介绍居里夫人(3)用“居里夫人是( )”说一句话(4)再读这一段(5)课堂练习：抄写生字、新词，完成作业本第2题，读课文第二课时一、教学目标：明确本单元训练重点，学2—4段，懂得尊敬老师是一种美德二、教学过程：1、提出本堂课的学习目标

谁来说河马睡在摇篮里 (1)河马那么大，睡到小娃娃的摇篮里，样子有多滑稽呀谁来读一读(指名读，齐读) 3、多么有趣、多么稀奇的一个梦呀有趣的梦境编成了一首有趣的儿歌，儿歌中藏着一个生字宝宝记急着和大家见面呢，我们来认识认识他吧(1)学习生字“真”音：跟读、正音(翘舌音、前鼻音)、开火车读形：中间有三横书空三、再读儿歌 1、听老师读读儿歌，注意停顿和语气2、我想请小朋友来读读儿歌，但是有个要求，请你把儿歌中稀奇的地方通过你的朗读让老师和大家都感受到，谁有这个本事(自读、指名读、男女赛读) 3、试着看图背诵儿歌4、每个人都有梦，老师也做过一个稀奇的梦(媒体出示儿歌)：别说我家小弟弟，我的梦儿也稀奇：小肥猪，跳芭蕾，乌鸦变成小天使，老鼠救活小花猫，教室造在白云里