生：没有师：是的，作者足足流浪了十年正是因为作者有背井离乡的亲身体验，更有对故土日思夜想的牵挂，才能写下如此炽热、深沉的文章接下来我们就一起来细细品味这篇文章三、研读赏析师：请同学们快速朗读课文，按研究性学习小组分组，以组为单位分工合作完成屏幕上的任务师：第一道题哪个组来师：作者的故乡就是关东大地，那文中哪些内容是对作者故乡土地的描写描写的对象是运用什么手法使景色的描写生动形象【点击板书】此处重点：第一段的景色描写，描写对象是东北特有的景色（白桦林、高粱、豆粒）和物产（金矿、煤矿）运用修辞手法（比喻，拟人，排比）大量的修饰语（用的好不好好在哪里会不会多余如金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛）师：从这段描写看，东北大地有独特的景色，有丰富的矿产，能用文中的两个词语概括吗

5、春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多呼吸新鲜空气，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质同时也要合理安排运动量，以免对身体造成不利影响另外，根据天气变化，适时增减衣服最近气温大起大落，大家不要着急收起冬装，“秋冻春捂”是有一定道理的同时，保持充分的休息与睡眠，对提高自身的抵抗力显得相当重要要合理安排好作息时间，做到生活有规律，否则必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染老师们、同学们，让我们积极行动起来，讲究卫生，预防春季传染病让我们一起健康、快乐地学习、工作，一起健康、快乐地生活谢谢大家个人卫生国旗下讲话稿相关文章：★ 有关卫生日国旗下的讲话范文5篇★ 防控疫情的国旗下演讲稿范文5篇★ 以健康为主题的国旗下讲话稿5篇★ 关于防疫国旗下的演讲稿范文5篇★ 国旗下的讲话演讲稿范文5篇★ 国旗下的讲话学生演讲稿【5篇】范文★ 讲话稿★ 小手拉大手共创文明国旗下的讲话范文5篇★ 知危险会避险2021观后感个人感悟5篇★ 2021小学生国旗下的演讲稿5篇

同时让学生用You should…提出建议Step 4 Practice（利用图片问答）1、Game（学生抽图片，表演，进行问答）A：What’s the matterB：I have a cold/ a stomachache/ backache…A：You should see a doctor/ have a rest/ take some medicine…2、A：What’s the matterB：She/He has a cold/a stomachache/ backache…A：what should she doB：She/He should see a doctor/ have a rest/ take some medicine…Step 5 pair work（让学生和同伴练习对话，抽查几对学生对话）A：What’s the matter

有没有值得学习的地方生1：我觉得他的介绍很精彩尤其是“吃音玻璃”的作用放在开头，一下子就吸引住别人的耳朵听下去师：你真会倾听，这也是谢老师想说的生2：他的介绍能抓住顾客的心理，特别打动顾客的心比如：在闹市区无法安心休息、入睡等，这一点值得我们学习我听了他的介绍，只想把“吃音玻璃”买回去，因为我家旁边很吵，有时吵得我无法睡觉师：说得好能结合自己听后的感受和生活实际来说话生3：他说话很亲切又有礼貌，值得大家学习师：我想你肯定也是一个有礼貌的好孩子其他几组代表纷纷上台介绍，再评议(运用自主合作的学习方式，不仅使学生在交际态度和即席发言等方面得到有效训练，而且十分有利于发挥学生的创造性思维，达成《语文课程标准》提出：“在具体的口语交际情境中，培养倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流”的口语训练的要求