教学准备：图片、投影片教学课时：3课时第一课时：课时目标：1、学会14个生字，理解“操场、一拐一拐、连蹦带跳”的意思2、通读课文，初知课文内容教学过程：一、揭示课题，齐读课题1、教师范读课文，学生边听边思考：这篇课文写了谁学跳绳他是怎么学跳绳的2、学生汇报后，教师简述赖宁事迹二、学习生字新词的读音1、出示带有生字的新词，请学生各自拼读生字的读音2、交流自学情况3、开小火车认读生字、词语随机理解“操场、一拐一拐、连蹦带跳”的意思(1)用句式理解“操场”：什么时候，我们在操场上干什么(从操场的作用理解操场的意思)(2)请学生用动作“一拐一拐、连蹦带跳”的意思4、练习巩固：课后练习2、3(校对)三、朗读课文

请大家打开书本89页读书要学会做记号，你认为课文中的哪个词语深深地打动了你，给你留下了深刻的印象，你就在这个词语下画条线学生自由、自主读，边读边做记号老师巡视3、师：谁来说说，这篇课文，讲了一个什么故事三、潜心会文，领会情感你对哪一部分最感兴趣，就反复读哪一部分，在关键词句下面画上三角，仔细体会朗读（学生自己体会，随学生交流点拨以下重点）1、第一二三自然段（1）什么事情危急说明什么（2）读这一句想想怎样读想象当时的情景，好，谁来读敌人发现了他，让他带路，你想，二小心里会怎样想会对敌人说什么（3）体会人物的思想活动，明了小英雄的勇敢机智看图片：二小真的顺从了吗那他心里是怎么想的十三岁的他害怕死吗

酒醉后喝蜂蜜水注意什么1、酒醉后喝蜂蜜水禁止过量饮用，因为让喝醉的人过量喝蜂蜜水容易加重肠胃负担，引发肠胃不适，而且他们在酒后身体代谢会加快，如果让他们大量喝蜂蜜水，容易让蜂蜜水在没有被人体吸收的情况下就代谢出体外，会让它的解酒作用大打折扣2、酒醉后喝蜂蜜水能解酒是有科学依据的，但人们在冲调解酒蜂蜜水时必须用纯天然的高质量的野生蜂蜜来冲调，禁止使用那些人工勾兑的蜂蜜冲调蜂蜜水，因为那样的蜂蜜冲调成蜂蜜水，给酒醉的人喝下去也起不到应有解酒作用，而且会对人体产生一定的伤害，严重时会危害他们的身体健康吃蜂蜜的好处有哪些1、促进心脑血管健康食用蜂蜜，可以效改善人体的血液成分，心脑血管疾病患者经常食用，可以促进血管和心脑功效，从而缓解症状，营养血管

教具演示①1升（L）=1000毫升(mL)将1升的水倒入1立方分米的容器里小结：1升(L)=1立方分米(dm3)②1升=1立方分米1000毫升=1000立方厘米1毫升(mL)=1立方厘米(cm3)练一练：1、8L=（）mL3500mL=（）L15000cm3=（）mL=（）L1、5dm3=（）L（4）小组活动：a、将一瓶矿泉水倒在纸杯中，看看可以倒满几杯b、估计一下，一纸杯水大约有多少毫升，几纸杯水大约是1升２、长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同但是要从容器的里面量长、宽、高例一个小汽车上的油箱，里面长5分米，宽4分米，高2分米这个油箱可以装汽油多少升5×4×2=40（立方分米）40立方分米=40升答：这个油箱可以装汽油40升