我不刻意希冀你们离校若干年后，非得要以荣华富贵来荣归母校我最大的期待是，你们永续不绝地弘扬大学精神，传承中华文化，带着静心的情怀，对世事人生常怀悲悯之心，在完善自己中、在温暖社会改善民生中做出踏实的点滴贡献衷心祝福你们谢谢大家大学毕业典礼致辞例文篇4亲爱的同学们，老师们，亲友们，来宾们：今天是一个难忘的日子3000多名同学顺利完成本科学业，即将踏上新的人生之路作为校长，我和大家一样无比激动，在此，向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢同学们，你们在20__年走进了这个美丽的园子，拥有了一个共同的名字——3字班我也是3字班的，1983年，我与你们当初一样，满怀憧憬和期待来到清华园

3给课文画上朗读提示符号(见课本记号)4齐读课文，熟悉内容(二)译一译学生结合课下注释读文章，疏通文意，有疑问的划出来1、文中出现的几个古今异义词①博士 古义：古代研究经学的官职名称 今义：学位的一级②但 古义：只，仅仅 今义：转折连词，但是③见 古义：了解 今义：看见④及 古义：到了的时候 今义：以及⑤过 古义：到 今义：经过⑥更gēng古义：重新 今义：更改、更正(或gèng更加)2、重点句子的含义①蒙辞以军中多务(倒装句)理解：“蒙以军中多务辞”，吕蒙用军中事务多来推辞以：拿，用，介词②但当涉猎，见往事耳理解：不过是要你广泛浏览群书，了解往事罢了③卿言多务，孰若孤理解：你说事务多，谁能像我(有那么多事务)

大学毕业既是一个终点又是一个起点现在，同学们要去到一个新的工作岗位、一个新的环境、陌生的人群在学校学到的知识技能，能否经得起社会实践的检验，还有另一份试卷在等待着各位去完成文凭不等于水平，学历不等于能力学以致用，才能在社会这所大学中获得认可老师希望各位目标远大，以开放的胸襟和旺盛的进取心，拥抱新的挑战，不断学习，不断修炼，提升我们的人生和专业，飞翔到新的高度请记住：任何事都是可能的，只要你愿意投入足够的智慧和汗水同学们，你们承载着母校和老师们的厚望，即将离开校园母校和老师们关心着你们，相信你们会迈向成功，更期待你们获得人生的幸福无论你们将来是有所成就还是暂时受挫，母校永远都是你们的家，都会对你们一视同仁，不偏不倚地善待你们，拥抱你们，欢迎你们回家

)，结合小熊购物图想一想，小熊还要买的东西是什么”2“猜心思”游戏师：“看来同学们都挺了解小熊的，都猜出了小熊的想法下面呀，我们要做一个游戏游戏是这样的，请每个同学根据小熊购物图，写一个综合算式，然后请你的同桌根据你写的算式，结合小熊购物图，猜一猜你想买什么”师：“告诉老师，同桌猜出你的心思了吗有的同学猜出来了，有的同学没猜出来的，那么没猜出来的请把你的算式说出来，让我们一起来帮你猜猜吧(教师把算式板书出来)，请注意观察谁能猜出__想买什么__你说她猜得对不对把你的心思再告诉大家一次吧还有的同学，同桌没有猜出你的想法，课后咱们继续练习，好吗”四、回顾反思，梳理总结1、师：“这节课啊，咱们帮助小熊解决了那么多的问题，看