同学们要边看边想课文（放多媒体）我们的祖国美吗（美）那我们一起美美的把课文读一读吧二、课外拓展，课内外识字相结合1、小组内展示各自收集的祖国山川名胜图片、资料，并当小老师带读自己做的词语卡2、评选出“祖国山河锦绣图”投影展示图片及词语，并作介绍3、多媒体出示香港、澳门、台湾的图片让学生了解，渗透课外识字4、师说：我们的祖国山河锦绣，文化悠久，是谁将我们的祖国变得这样繁荣昌盛（56个民族人民的共同创造）5、问：你了解那个民族说说看6、多媒体出示有代表性的民族服饰及相关词语看看图，认认字，读读词三、指导书写1、多媒体出示：川、州、台、争、民、族生观察分析，同位间互相读读、记记生字，说说怎样把字写好

从入学至今，孩子们长大了、成熟了，言行举止文明礼貌、学习勤奋刻苦、成绩优异，得到了周围人的肯定是老师们言传身教、潜移默化地影响着孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人，让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯在此，我代表家长们和同学们，对各位校领导和老师们的辛勤教育再次表示衷心的感谢还让我们家长感动和感激的，是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德我由衷地感谢校领导全新的教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，孩子们在学校的学习生活中，不仅仅增长了书本上的知识，也开拓了视野，陶冶了情操在这里孩子没有有偿地补过一节课，学校没有额外收过一分钱，是学校和老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长;是学校和老师将爱心无私地奉献给这些孩子，使他们展翅飞翔

认识6个字2、正确、流利、有感情的朗读课文默读课文3、理解课文内容，激发学生对好世界的向往使学生感受到团结就是力量，身处困境，要勇于面对，并运用自己的智慧去解决问题教学重点：正确、流利、有感情的朗读课文，学习默读课文教学难点：理解课文内容，感受到团结就是力量，身处困境，要勇于面对，并运用自己的智慧去解决问题教学准备：了解海洋鱼类的生活资料教学时数：两课时教学过程：第一课时学习目标：初读课文，认识和学习生字生词，了解文章的大体内容，读顺课文一、导入新课1、师述：大家知道在大海里什么动物最凶猛吗2、教师小结：对了，是大鲨鱼，但是有一群小鱼不怕它们，还把大鲨鱼吓跑了呢想知道是怎么回事吗3、板书课题：21黑眼睛的大红鱼4、齐读课题

中新社金边6月10日电 (记者 杨强)柬埔寨国务大臣兼国家打击网络诈骗委员会秘书长柴西纳列当地时间10日表示，柬埔寨一直积极加强与各国执法机构展开深度合作，共同调查和打击跨国电信诈骗集团，力求从源头上铲除犯罪，维护全球民众安全--> 针对国际特赦组织日前在报告中批评柬埔寨打击电信网络诈骗行动未达预期，柴西纳列当天回应称，该报告未必全面反映实际情况网络诈骗是快速发展且错综复杂的全球性犯罪活动，柬埔寨政府正在全国范围持续展开大规模清剿行动，并已取得实际成果他指出，相关国际机构报告将柬埔寨打击电诈行动形容为“表面执法”，这并不符合事实，也忽视了柬埔寨政府与执法部门长期以来所付出的巨大努力和采取的积极措施