昨天，x月x日，是今年的父亲节，虽然，今年的父亲节过去了，但我们对长辈的敬爱之情却永远不能消失希望我们能够在以后的学习、生活中记得父母的养育之恩，并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切在父母生日的时候，在母亲节、父亲节来到的时候，别忘了为他们送去一声祝福，一声问候也让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛谢谢大家有关父亲节国旗下的讲话5尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好亲爱的同学们，今年的6月16日是父亲节，也就是每年的六月份的第三个星期日这个由外国人率先设立的节日，他同样符合我们中国人的国情我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的

教学重难点：教学重点：理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍的概念教学难点：初步建立“倍”的模型，理解“倍”的意义教学准备：课件，实物图片教学过程：一、课前谈话，了解学情你是如何理解“倍”的今天我们来学习“倍”的认识没学习之前，你能用举例子的方式说说什么是你理解的“倍”吗2是1的两倍8是2的4倍100是20的5倍这是大家的初步理解，相信通过这节课的学习你会了解更多倍的知识板书：倍的认识二、情境导入，激发兴趣逐步理解“倍”的含义1、在“圈”中明确标准量秋天是丰收的季节，瓜果飘香，蔬菜满仓，勤劳的小兔子也忙着收获呢我们一起去看看吧（课件呈现教材中的主题图）在主题图中你发现了哪几种萝卜分别有几根

学生试总结图形按一定的比放大或缩小的特点(2)教师在学生充分的发言之后用多媒体出示图形放大和缩小的特点：所得的图形只是大小发生了变化，形状没变三、巩固应用画一画，学生根据教师给出一个放大或者缩小的比，然后在方格纸上画出按这个比放大或者缩小后的图形画完后学生展示自己的作品并介绍画法1、按4:1画出下面图形放大后的图形并说理由2、按1:2画出下面图形缩小后的图形3、按1:2画出下面图形缩小后的图形4、下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形5、按3:1画出下面图形放大后的图形【主要是评价学生按一定的比例对放大和缩小图形的画法的掌握】四、课堂小结通过这节课你学到了什么结束语：同学们，今天这节课我们学习到了图形的放大与缩小，在日常生活中，有许多这样的现象，只要大家做生活的有心人，运用今天所学的知识，你们就能创造许多新鲜有趣的事物，用以丰富和美化我们的生活

除了压缩站内作业时间，郑州北车站还把远程技术直达列车作为提升运输效率的重要抓手与常规运输方式相比，远程技术直达列车可减少沿途车站的重复编组环节，缩短运行时间、提升输送能力五月份以来，车站已开行远程技术直达列车541列，这意味着更多车流能够更高效地抵达目的地、直通远方，为抢收后的抢运提供有力支撑“三夏”期间，郑州北车站服务的涉农重点物资运输呈现出多流向、多品类特点自“三夏”运输工作开展以来，车站日均发送21万余吨涉农物资，累计保障“三夏”列车150余列，车流发往开封、商丘、宁陵、临颍等省内方向，辐射至山东、陕西、甘肃、湖北等地针对夏季高温和汛期天气多变等实际情况，郑州北车站在加强运输组织的同时，紧盯现场作业流程，强化解体、编组、取送、出发等环节衔接，减少无效等待；货检人员重点检查车辆关键部位装载状态，确保即将开行的列车状态良好，篷布苫盖牢固