在妇科门诊我们发现很多十几岁女孩常年痛经、经血淋漓不尽很多孩子和家长没当回事把它当成普通青春期月经不调直到严重贫血才确诊真实病例速览今年16岁的思思（化名），9岁多初次来月经，近3年一直月经紊乱每次经期拖十几天、经量很大，痛经严重到必须吃止痛药，早年还因经血过多引发重度贫血，外院住院输血补铁思思来到广州妇儿中心小儿与青少年妇科就诊，多次彩超、MRI检查发现她先天存在双角子宫/不全纵隔子宫，子宫肌层出现腺肌病灶，代表病灶活跃的CA125指标多次明显升高思思前期试过优思悦、GnRH-a针剂等药物，2024年底更换口服药物高效孕激素地诺孕素长期管理，控制疾病中，目前思思月经痛经完全消失什么是子宫腺肌病正常子宫内膜只长在宫腔内，每月随月经脱落排出；如果内膜组织异位钻进子宫肌肉层，经期异位内膜同步出血却无法排出，就会引发进行性加重痛经、月经量增多、经期延长，长期失血会诱发重度贫血，病灶持续进展还会损伤日后生育能力

1、出示“江雪”图片，引导学生看图说话、 师：谁能用一二句话介绍一下图上的景象2、交流反馈，适时出示生字卡片“雪、寒”3、总结，板书古诗题目，学习“雨字头”师：同学们观察得很仔细，说得也很完整这幅画上画的是：寒冷的冬天到了，大雪不停地下着，江边已积了厚厚的雪今天我们要学习一首古诗，题目是—— 板书——江雪 写“雪”时，用红色标注“雨字头”，边写边说：第三笔是——横钩;这一点一点的多像——小雨点啊师：有谁知道老师为什么要把这部分用红笔写出来(不知道的，可以看看书)二、欣赏配乐古诗诵读，根据画面和老师的讲解大致了解诗意1、播放媒体，学生赏听师：让我们一起来听听唐朝的诗人柳宗元写的这首古诗，大家要仔细看图，认真听录音

《劝学》论述了学习的意义、作用、方法和态度，反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点，也体现了作为先秦诸子思想集大成者的荀子文章的艺术风格二．课文诵读1．教师范读课文学生纠正自己预习时的读音错误及断句不当之处2．学生自由朗读课文3．检查学生字音掌握情况给下列加点字注音，并注明通假字4．指名2～3名学生朗读课文（分节读）教师作朗读提示：为了突出强调，有时需重读，有时还需读后稍作停顿例，第一段：“学不可以已”，应重读“学”“不”“已”，并且“学”后稍作停顿，即：“学/不可以已”，以下要根据文意自己确定重读，停顿情况第四段，应注意一组一组的对比句，要把两种截然不同的方法和态度读出来——严格按标点符号的停顿来读

初三毕业话题的国旗下讲话篇2初三的同学们，再过三天你们就将踏上中考的考场，我想问一句，你们准备好了吗还记得百天前我们那铮铮的誓言吗，那是冲锋的号角，那是进军的战鼓，那一刻，我们相约还记得体育中考后我们雷鸣般的欢呼吗，那是自信的体现，那是胜利的`宣言，那一刻，我们相约，相约与胜利再见三年了，我们付出了艰苦的努力，勤劳的汗水如今，我们就要收获了，我们即将品尝胜利的成果，我们一定会向家长、老师交上一分满意的答卷老师相信你们，家长相信你们，在场的所有的同学们相信你们，你们是最棒的你们即将接受人生的第一次挑战，这是实力的决战，是心理的决战，是意志的决战同学们，你们是是雄鹰，一定会勇敢地搏击长空;你们是是蛟龙，一定会从容地挑战风浪