2对设计进行鼓励，表扬二、识字练习1开展我是识字小能手活动2给字扩词三、写字指导1说明每个字在格中占什么位置2教师范写3学生仿写四、总结培养学生的创新思维二年级下册语文第二单元教案篇3《变成什么好》教学目标：1学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的8个生字，读准多音字“累”2正确、流利地朗读课文3了解课文内容，感受快乐，学会欣赏自己的优点教学重点：1识记生字，读准前鼻音“辛”和后鼻音“劳”，写好“至”;2朗读课文，读懂文章内容，让学生知道要学会欣赏自己的道理教学难点：理解课文内容，知道小老鼠快乐的原因，学会欣赏自己教学时数：2课时教学过程：第一课时学习内容：1初读课文，了解课文的大体内容2

【白话】《象辞》说：“万方聚合之时居于尊贵的高位”，并不能表明大会天下、四海归心的志向得到了发扬光大，还需要修持德行，树立威望，使大众心悦诚服上六，齐咨涕洟，无咎【白话】上六，唉声叹气而又哭哭啼啼，不会遇到灾祸《象》曰：“齐咨涕洟”，未安上也【白话】《象辞》说：“唉声叹气而又哭哭啼啼”，是因为虽然身在外，但无一日惦念处于京中的君主第四十六卦：《升卦》 升：元亨，用见大人，勿恤，南征吉【白话】《升卦》象征上升：亨通，宜于出现权高位尊的大人物，用不着忧虑，向南方出征会带来吉祥《象》曰：地中生木，升;君子以顺德，积小以高大【白话】《象辞》说：《升卦》的卦象是巽(风)下坤(地)上，而巽又象征高大树木，这样就成为地里边生长树木之表象

(2)练习朗读，读出翠鸟动作的迅速敏捷(3)从那些词语看出翠鸟的机灵读出小鱼的机灵，突出翠鸟的机灵(4)试着背一背三、学习课文最后两段1课文最后两段除了告诉我们要爱护翠鸟，和鸟类做朋友的道理外，也表达了作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情找一找哪些句子能体现作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情并把它读出来2学生找句子并有感情地朗读四、回顾全文课文学完了，谁能说一说作者是怎样把翠鸟写那么美那么可爱的教师和学生一起总结写法：1抓住事物的特点;2仔细观察，按一定顺序写;3运用比喻、拟人等生动的表达方式五、读写结合：(任选一题)a) 用连续的动词写几句话b) 仿照《翠鸟》写写自己喜欢的小动物六、课外实践：收集有关鸟类的图片和资料，办一期以鸟类为主题的手抄报、板报

我们对肝脏、肾脏、心脏等重要器官的位置、作用不陌生，但是很多人不了解人体重要部位——胰腺在哪里，作用是什么胰腺是负责人体消化液的器官，胰腺分泌出的消化酶在食物消化中起着非常重要的作用，例如我们食用的肉类脂肪，之所以会变成固定粪便排出人体外，离不开胰腺的主角作用但是，当胰腺出现问题，发生胰腺炎，“消化液”便会对周围的脏器如腹膜，小肠，血管等进行侵蚀，危害十分大尤其是重度胰腺炎，这种终疾死亡率高达70%，所以胰腺不仅对人体健康重要，它的发病程度同样需要人们重视重度胰腺炎的发病也会给人体发出相应警号，这就需要大家提高警惕，觉察不适了：第一、剧烈的腹部疼痛如果腹部出现特别的疼痛感，一般人是不能够忍受的，而这个时候通常还会向整个腹部和腰部的地方蔓延，出现这种症状的时候就要警惕是胰腺炎发作