He ______ talk to himso that he can say he’s sorry but it’s not ____He ______go to his house buthe doesn’t want to _______ himHe could take him to the _____________, but hedoesn’t want to wait that longStep 6 Pair work1Tell Ss to make aconversation using the information in 2aand 2b2Let one pair to read outtheir conversation first

1934年11月，红二师六团一部在这里与国民党军开展了两天一夜的激烈战斗红军以牺牲140多人的代价，成功粉碎敌军增援城口的企图，保障了主力部队在城口镇的顺利修整和继续西进铜鼓岭红军烈士纪念园 仁化县民政和退役军人事务局烈士纪念物管理所曾金梅介绍，在那场战斗结束后，铜鼓岭脚下的水坝村村民刘李山在村子附近一个名叫方田坑的小溪边石岩下，发现了一名年约十六七岁的小红军战士被发现时，小红军战士已是奄奄一息，并轻轻摆手拒绝刘李山为他清洗伤口刘李山问他：“你是哪里人”小红军战士用尽最后力气回答：“天下人”说完便永远闭上了眼睛“天下人”三个字，既是这位无名红军战士的最后回答，也道出了红军为天下穷苦人求解放、为民族独立和人民幸福而奋斗牺牲的崇高信念

Aim 2能运用句型 “What are you doingI’m doing the dishes/…”询问别人正在做什么并作答Aim 3通过说唱Let’s chant部分的歌谣巩固复习Let’s learn部分的动词短语和句子教学重点和难点本课时需要掌握五个动词短语的ing形式，能够理解下一课时的主要句型“What are you doing”并能用“I am doing the dishes/…”作答教学过程教学过程：一、 Warm-up1、 Greetings2、Sing a song: I Can Help(师生做动作共同演唱)Then ask the students:What phrase can you hear in this song

哪怕不是梦想，人生就一次，为什么不去多做一些自己喜欢的事情呢就这样，我开始筹划餐厅的修建了我们__自助餐厅的建成是凝聚了所有建设者的汗水的，也凝聚着我的亲朋好友以及我老婆亲朋好友的理解和支持，凝聚着上级领导对我的关心与厚爱，在这个激动人心的时刻，请允许我向所有的来宾朋友们鞠一个躬，谢谢你们，谢谢你们的支持和厚爱，没有你们，我们的__自助餐厅不会出现不知道在座的朋友是不是都那么的爱美食哈，我是一个特别热爱美食的人，我从南到北去旅行，每到一个城市，我最先去的是那座城市的菜市场，我想要去看看有什么最新鲜的食材，也想买回家试试将其变美味这一想法促使了我开一家餐厅又是什么促使我开一家自助餐厅呢是我以前还在上学时，去一个单位实习，那个单位的食堂里面就是自助餐的形式，每天都有从不重样的食物在等着我工作结束了之后去吃，这让我这个美食爱好者能够不用选择，就能吃到自己想吃的食物，唯一要做的就是每一种美食都只吃一点点就可以了