诚实的态度，信实的行动，展示美丽的心灵，使人左右逢源;诚信缺失，使人灵魂贬值，四面碰壁诚信意识影响着学生的学习、工作和生活，有力促进“四有”新人的培养要使学生认识到面对考试，诚实守信是最明智的选择考试是公平竞争，作弊是违背诚信的不正当竞争行为苏格拉底提出“知识即道德”，明确地把知识和道德联系在一起，强调了获取知识要道德行事孔子说“言而无信，不知其可也”，即一个人要是不讲信用，使人手足无措，那怎么可以呢在考试这样人生考验面前失信毁誉，还有什么可以使人相信你呢考试纵有千难万险，“诚信是最好的策略”要使学生认识到，考试作弊，后果严重，得不偿失孔子说“诚者自成也”、“信则人任焉”，诚实的人是能够成功的，守信的人可以得到信任

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日根据史籍记载，"中秋"一词最早出现在《周礼》一书中周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活动直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日中秋节盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称"八月节"、"八月半";因中秋节的主要活动都是围绕"月"进行的，所以又俗称"月节"、"月夕";中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫"团圆节"在唐朝，中秋节还被称为"端正月"关于"团圆节"的记载最早见于明代"八月十五月儿明啊，爷爷为我打月饼啊，月饼圆圆甜又香啊，一片月饼一片情啊……"这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣，每当听到这首歌都会令人心潮澎湃，为了那与圆月相映生辉的片片月饼，更为了我们心中那份挥之不去的浓浓亲情

感性意味着生存方式的直观、形象、生动，它是一个千姿百态、色彩斑斓、五光十色的世界，是一种可视、可听、可闻、可触、可尝、可感的教学《西湖的绿》绿得多姿多彩，丰满厚重设计注重读悟结合，读中显形、悟中晰形、说中赏形，限度地将文本语言转化成形象，让其清新而丰厚感性教学是情感体验的教学感性意味着以情感为核心的心理能力因此感性教学是发展情感体验能力的教学《西湖的绿》难道仅仅是一篇写景的文章如果教者心中只见其景，不见景后之人，那么其设计、教学只会蜻蜓点水，不能深入人心了殊不知作家宗璞先后曾三次游西湖，却对西湖没有一个好印象，这是她第四次游西湖迥然不同的感受，领略了西湖的绿文中作者用了近20个“绿”字，酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力

那就赶快自读课文吧，读准字音读通句子3开火车读(请8个孩子，一人一句)，随机正音师：开火车读课文，一人一句其余孩子听，待会来评价生评价重点指导学生巩固容易读错的字和难点字：“宝藏”“紫色”“结满”“透明” 三、品读第一小节 1默读第一小节，勾画引读过渡：我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天，请孩子默读第一小节，想想我画了什么用波浪线勾画出来2生交流：蓝色的直线、*的圆、紫色的曲线、细细直立的三角 3明确这些形状分别代表什么语言：小作者用不同颜色的形状表示了不同的事物，勾勒出一幅美丽今天的画卷，那你知道这些形状分别代表什么吗把它们圈出来吧4引读强调画了什么，分别是什么师：画一条蓝色的直线，那是——;画一个*的圆，那是——;画一条紫色的曲线，那是——;画一个细细直立的三角，那是——