4Practise1)Work in pairs part32) Complete the sentences5Conclude6HomeworkComplete part7 and part 8高中英语教案模板范文（篇14）教学准备教学目标知识目标1Get students to learn the useful words and expressions in this uniteyesight，ambition，disabled，beneficial，in other words，clumsy，adapt，microscope，out of breath，absence，stupid，fellow，annoyed，all in all，industry，tank，make fun of，encouragement，adapt to2

“秆、腹、衬、衫、泛、泡、饲、陡”都属于左右结构3引导学生观察发现其结构上的特点，然后把重点放在部件比例的大小上，指导临写有个别字的笔画需要特别说明：指导“翠、翁”“秆、透”时，要注意它们之间的联系，它们分别有“羽”“禾”的部件四、抽读课文，了解课文大致内容五、课堂作业：1写生字2抄写生词六、自由读文，勾出不理解的地方下节课交流第二课时一、检查回家读书情况1抽读2小组读3齐读二、读文作画、张扬个性1师述：同学们读得很认真，读完了课文，你对翠鸟又有了哪些了解呢(学生自由发言，抓住翠鸟的特点，进一步了解翠鸟的样子、生活习性和活动)过渡：看来，同学们通过读书，已经理解了课文的主要内容课文给我们描述了翠鸟的外表、活动以及生活习性

草乌与生川乌并用，配伍羊踯躅等，是中医常见的麻醉止痛药三、草乌的中药属性 入药部位 本品为毛茛科植物北乌头Aconitum kusnezoffii Reichb的干燥块根秋季茎叶枯萎时采挖，除去须根及泥沙，干燥性味归经 【性味】 辛、苦，热;有大毒【归经】 归心、肝、肾、脾经用法用量 内服：煎汤，25-10克;或入丸、散(内服须炮制后用，入汤剂应先煎1～2小时，以减低毒性) 外用：生用，研末调敷或醋、酒磨涂禁/宜人群 凡虚人、孕妇、阴虚火旺及热证疼痛者忌服生者慎服生品内服宜慎不宜与贝母、半夏、白及、白蔹、天花粉、瓜蒌、犀角同用《本草经集注》：莽草为之使反栝楼、贝母、白敛、白及(有半夏)恶藜芦

杏的味道脆爽可口，杏肉的营养价值也很高，在杏肉中含有丰富的水溶性膳食纤维、维生素、矿物质、碳水化合物等营养成分，适量食用杏可以为身体摄取营养成分，有利于身体代谢，还具有润肠通便、美容养颜等养生功效但有的人说吃杏子会伤胃，那这是真的吗具体介绍如下本文目录 1、杏伤胃还是养胃2、吃杏子注意什么3、杏子的吃法有哪些杏伤胃还是养胃杏子中含有丰富的膳食纤维、果胶、有机酸等成分，适量食用杏子可以起到促进胃液分泌的作用，过量食用杏子则会容易引起胃液的过量分泌，从而加重肠道的消化负担，从而出现伤胃的情况，建议，日常食用杏子最好不要超过三个，每日食用杏子1-2个为宜吃杏子注意什么1、不宜过量 杏子过量食用容易上火、长痘、伤胃，因此吃的时候一定注意不要过量