吃绿lǜ豆dòu喝汤tāng，一yī天tiān分fēn多duō次cì吃完wán同tóng时shí将jiāng余yú汤tāng涂tú脸liǎn，30分fēn钟zhōng后hòu洗xǐ去qù连续内nèi吃外wài用yòng1周zhōu以yǐ上shàng功gōng效xiào：蒲pú公gōng英yīng又名míng黄huáng花huā地丁，有yǒu清qīng热rè解jiě毒dú，广谱pǔ抗kàng菌jūn的de作zuò用yòng;配绿lǜ豆dòu增zēng强qiáng清qīng热rè解jiě毒dú的de疗liáo效xiào;配蜂fēng蜜mì调diào味，即jí增zēng强qiáng蒲pú公gōng英yīng的de抗kàng菌jūn消xiāo炎作zuò用yòng，外wài涂tú面miàn部直接对duì皮pí肤fū起qǐ清qīng污杀shā菌jūn作zuò用yòng，又有yǒu营yíng养yǎng呵护功gōng效xiào

谈话：我们圈一圈、画一画，不就是为了发现56里面有几个8吗追问用画圈方法的孩子：如果重新选择，你会用什么方法为什么小结：是呀，如果黄花更多，用圈一圈、画一画的方法就麻烦了求一个数是另一个数的几倍，可以用除法来计算看来，我们在动手操作的过程中，也要不断地发现规律，总结经验注意，在书写结果时，因为倍不是单位名称，所以在结果的后面不要写倍【评析：在这一环节中，教师没有越俎代疱，而是再次给学生提供充足的时间和空间，让每个学生用自己的方法去解决问题，凸呈学生思维的真实状态，并在比较中不断的修正和提升，从而掌握求一个数是另一个数的几倍的实际问题的计算方法，使学生经历由直观到抽象的学习过程】二、在多层练习中完善建构谈话：通过刚才的画一画、圈一圈、算一算等活动，我相信大家一定对倍有了自己的认识与体会

活动准备：1经验准备：幼儿已熟练掌握数字9的组成2物质准备：教学课件，每人一套数字卡片、每组一套9的加减算式活动过程：一、情境游戏“小猪佩奇来做客”，复习9的组成1．出示图片，练习9的八种分合提问：9可以分成几和几二、根据“乔治弟弟过生日”情境摆出加法算式，进一步理解加法交换律1观察生日帽的颜色，理解图意摆出加法算式（1）根据图片学习列出加法算式“8+1=9”，理解数字及符号代表的意义提问：佩奇准备了几顶生日帽，用数字几表示老师又给佩奇一顶生日帽，用数字几表示佩奇一共有几顶生日帽（2）观察讨论，尝试列出新的算式“7+2=9”提问：不同图案的生日帽，可以列出怎样的加法算式，请你摆一摆2观察气球的大小及形状，摆出加法算式

知道吗，我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水，如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水，54000棵大树将化为乌有因此，节约用纸有利于节约能源和保护树木，有利于减少温室气体的排放，有利于保护我们的生态环境在此，我提倡大家积极回收废纸、不撕作业本，尽量使用双面草稿纸，努力减少纸张消耗节约一张纸，保护一片林二、节约一度电同学们，家中的电器应该不少吧而且很多电器随时都处于待机状态吧电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率的10%左右，家里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起，相当于开一只30至50瓦的长明灯，照此推算，一户普通人家一年因待机而消耗的能源折合人民币近60元，x市100多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约1亿元