你们可以在这黄金时段里认真学习专业知识，学习处事能力，提高自己的工作与独立生活的能力，为今后的生活打下一个好的基础大学，是你们系统地接受专业教育和建立知识基础的时期，也可能是一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我成长的历程大学不仅是学术殿堂，更是人生修养的大学堂在这里，要学会把握感情，用理智处理问题青年时代的每一个重要行为，都要用其后的一生来承担在这里，要学会感恩，感恩父母，感恩他人，感恩社会一个“负父母养育之恩，违师友归训之德“的人是一个可怕的人，而懂得感恩的人才是真正的人在这里，不仅要有打破现状，争取发展的创新精神，还要有为了实现长远目标自觉忍耐暂时困难和挫折的坚定意志，不退缩，不抱怨，“千红万紫安排著，只待新雷第一声

Today is a fine dayAnimals are having a sport meetingMonkey, Fox,Panda, Rabbit and Bear are runningLookRabbit is the firstFox and Monkeyare the secondBear is the thirdThe other animals are shouting, “BearComeonBearCome on” And look there, Duck and Pig are doing high jumpPig istoo fat, he can’t jump very high

让刚入学不久的初中新生用英语搭建起他们友谊的桥梁学会用“What’s your name/ What’s her name/ What’s his name”以及复习Starter U1-3 所学过的一些common English Greetings 来结识朋友本课生词量不大，重点在于对学生的口语操练以及常用人名的熟悉学情分析本单元的主题是熟识新伙伴，同时引导学生采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，学习一些新词汇，掌握一些重点句型，在小组合作学习的过程中，进一步促进学生之间的相互了解教学目标知识与能力采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，使学生学会打招呼和介绍自己、询问他人姓名的基本句型What’s your/his/her name

抚今追昔，我们更应该发扬光大“五四”精神，深刻反省“五四”历程继往开来，依然任重道远这应该是当代青年学子的使命正如那句话所说的那样：“革命尚未成功，同志仍需努力”让我们一起努力为建设祖国贡献自己的一份力量五四青年节爱国的国旗下讲话2尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：大家好很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻，上台演讲发言102年前的五月四日，3000多北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号，掀开了中国革命的新篇章这既是一场影响深远的伟大的爱国运动，也是一场深刻的思想解放的运动和新文化运动是的这就是伟大的五四爱国运动在这场波澜壮阔的革命青年运动中，爱国主义精神同科学、民主精神凝聚为一体，共同创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神