每两周进行一次集体备课各组老师根据自已承担的任务，提前一周进行单元式的备课，并出好本周的单页练习教研会时，由一名老师作主要发言人，对本周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、教学方法等2、详细计划，保证练习质量教学中用配备资料《导学案》，要求学生按教学进度完成相应的习题，教师要提前向学生指出不做的题，以免影响学生的时间，每周以内容“滚动式”编一份练习试卷，学生完成后老师要收齐批改，对存在的普遍性问题要安排时间讲评3、抓好第二课堂，稳定数学优生，培养数学能力兴趣尖尖班的教学进度可适当调整，教学难度要有所提升;其他各班要培育好本班的优生，注意激发学生的学习兴趣，随时注意学生学习方法的指导

希望咱们同学能帮帮他们，看哪位同学能像妙手回春的神医华佗一样药到病 除(师生共同治病)看来同学们对有理数的加法已经掌握得很好了，大家还记得前面那个难倒我们的有理数的加法题呢那位同学能解决这个问题呢(学生口述 师板书)在大家的努力下，我们终于攻破了这个难关通过这节课的学习，大家有什么收获(学生回答)同学们都有很多收获，老师认为收获最多的是优胜组的同学，因为他们能得到老师的小奖品，大家赶紧看看那一组获胜欢迎优胜组上台领奖，大家掌声鼓励同学们，希望你们在未来的学习和生活中都能积极进取，获得一个又一个的胜利七年级数学教案篇9教学目标1、熟练掌握加减消元法;2、能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组，3、通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步认识方程模型的重要性

它多出现在肝硬化失代偿期、肝癌中晚期患者身上，其与肝脏功能降低、内分泌紊乱有关；鼻尖毛细血管扩张：正常情况下，人的肤色应该是均匀一致的状态，面部血管分布均匀，受皮肤和脂肪的覆盖，其皮肤表面的血管也并不明显但相反的，如果近期出现了红鼻头、鼻尖血管有明显的扩张，这就可能与肝功能降低有关，它是肝病面容的典型症状之一受到体内雌激素无法在肝脏内灭活的影响，大量雌激素刺激体表毛细血管扩张，最终就形成了鼻尖发红的症状除此外，受到雌激素代谢异常的影响，肝病患者还可出现蜘蛛痣(体表异常红痣，以红色中心点为主、周围散发出大量毛细血管)、肝掌(手掌大小鱼际部位，有多个片状或点状的深红色斑块)等症状；巩膜和皮肤发黄：近期面色变得越来越差，皮肤逐渐萎黄，就连眼球的巩膜(白眼仁)都出现了异常黄染，这就可能是黄疸到来的信号

二、教学目标：1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验三、教具、学具准备：实物投影仪、苹果、圆片、正方形纸、纸条四、教学过程：(一)创设情境，引入课题出示苹果1、把这4个苹果分给小强和小芳，可以怎样分如果分得比较公平，每人分几个学生说出想法后，教师板书：平均分2、把2个苹果平均分给2个同学，每人分几个板书：13、把1个苹果平均分给2个同学，每人分几个板书：一半提问：一半苹果还有别的表示方法吗引出并板书课题：分数