防溺水安全教育教案精选篇2教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力教学目标：情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的`辨别能力教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面学生讨论：在游泳时要注意哪些问题学生分组讨论以后2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡

(2)大圣被追得一天无路，入地无门，变了个土地庙的情节给我们留下了深刻的印象特别是大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁，增添了喜剧效果(3)大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑，在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓，让人记忆深刻四、畅所欲言，拓展延伸1、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物为什么喜欢孙悟空：神通广大、机敏、坚毅 、勇敢、无畏、有正义感和反抗性喜欢二郎真君：总能识破大圣的各种变化、本领高强、神通广大2、学了本文，你从中获得了哪些有益的启示启示一：遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔启示二：解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解

２、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系３、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣４、搜集并能与同学交流有关仿生学的资料，提高信息搜集与处理能力一、教学重点和难点１、教学重点教育学生理解好蝙蝠在夜里飞行的秘密是怎样探索出来的是如何发现了这个谜，又是如何解开这个谜的，科学家又如何仿生创造而为人类造福的２、教学难点对蝙蝠利用超生波导飞，飞机的雷达导航的工作原理，只是文字表述，总是比较抽象，宜用电教手段，实施直观教学，使抽象的原理讲述变成直观的形象演示二、教学准备蝙蝠、雷达的图片，仿生学资料，生字卡片三、教学时间：二课时第一课时教学过程：一、引入课题（出示蝙蝠和雷达的图片）同学们，你们认识图片上的事物吗

视频：“柠檬茶”生产日期被擦 吴先生曾经是源康源公司的一名员工，昨天他向媒体报料称，该公司涉嫌在销售产品前更改生产日期今年10月14日，吴先生拍摄下工厂流水线上的一幕：在生产车间里，有几名员工把已经包装好的“港式柠檬茶”拆开，一瓶一瓶放在工作台上这些饮料是纸质包装，车间员工用棉花（11680, -2500, -021%）在瓶身“生产日期”的位置擦拭，“他们用天拿水擦去原来的生产日期”，吴先生称视频还显示，员工随后把处理过的饮料又放回生产线，重新进行喷码在视频中，吴先生问道，“还有多少没改”有人回答，“不知道”还有人在一旁说，“快点曝一下黑幕”在吴先生拍摄的视频中，黄色包装的“港式柠檬茶”生产日期是2015年6月30日，吴先生称这批产品生产日期被改到2015年10月14日