其中，电信广播电视及卫星传输服务、货币金融服务、保险等行业商务活动指数位于550%以上较高景气区间1—8月份，规模以上服务业企业营业收入同比增长60%四、消费市场继续扩容，服务零售和网上零售较快增长 前三季度，社会消费商品和服务零售总额同比增长26%，其中服务零售额增长50%，商品零售额增长10%在服务零售额中，通讯信息服务类、旅游咨询租赁服务类、文体休闲服务类零售额较快增长前三季度，社会消费品零售总额370001亿元，同比增长11%按经营单位所在地分，城镇消费品零售额319820亿元，同比增长09%；乡村消费品零售额50181亿元，增长23%按消费类型分，商品零售额328032亿元，同比增长1

我国传统诗歌中，是没有“我”(指独立存在的意识)的(除了屈原)，只有在新诗中，“我”才大量出现，例如这首《月夜》因此《月夜》便不仅是新诗诞生的一个标志，也是真正的新文学诞生的标志四、细读感悟1读出节奏;感受意蕴2这首小诗描绘了一幅月夜图景，请你用自己的语言将它描绘出来霜风呼呼的吹着，月光明明的照着霜风寒月的冬夜中，顶天立地的高树与独立不倚的“我”并排站立着，充满了美的意蕴3如何理解“霜风呼呼的吹着，月光明明的照着”表面上写的是一个冬夜，环境是萧森的，人物是孤独的实则反映了'五四'运动之前的一个社会侧面——半封建半殖民地中国的某种社会相(注：这是一首很隐晦的诗，看似是纪实，实则运用象征的手法，蕴含深沉的情感和思绪

（2）原点右方表示什么数原点左方表示什么数（3）表示+2的点在什么位置表示—1的点在什么位置（4）原点向右05个单位长度的A点表示什么数原点向左15个单位长度的B点表示什么数根据老师画图的步骤，学生思考在一条水平的直线上都画出什么然后归纳出数轴的定义师：在此基础上，给出数轴的定义，即规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴进而提问学生：在数轴上，已知一点P表示数—5，如果数轴上的原点不选在原来位置，而改选在另一位置，那么P对应的数是否还是—5如果单位长度改变呢如果直线的正方向改变呢通过上述提问，向学生指出：数轴的三要素——原点、正方向和单位长度，缺一不可【教法说明】通过“观察—类比—思考—概括—表达”展现知识的形成是从感性认识上升到理性认识的过程，让学生在获取知识的过程中，领会数学思想和思维方法，并有意识地训练学生归纳概括和口头表达能力

积极思考、踊跃发言步骤：1、学生与作品作者交流：让学生自己阅读课文并独立思考问题，解决问题；2、生生、师生交流：让学生带着独立思考后的结果，在小组内互相交流，展开讨论，最后拿出小组的意见；3、生生、师生交流：成果展示，由每个小组选派一名代表就某一个问题阐述本组观点，以求最终解决问题能够通过本课的学习，积极思考，悟出其中所蕴含的事理调动学生学习积极性激发学生崇敬之情及阅读兴趣学会分析与概括，学会表达与交流，并赏析文章写人的技巧让学生明事知理学生对答案是否有统一标准，可能会有疑虑此时教师当鼓励学生积极思考，大胆自己的新见，以实现阅读的个性化目标但要强调一点：任何观点的背后，都得有论据作为支撑，你得自圆其说